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阅读《窦娥冤》教学实录,按要求答题。 (教师播放戏剧《窦娥冤》中行刑的片段) 师:看完之后,同学们可听清了窦娥的三桩誓愿? 生1:血溅白练。 生2:六月飞雪。 生3:三年干旱。 师:大家听得很仔细,可能同时也
阅读《窦娥冤》教学实录,按要求答题。 (教师播放戏剧《窦娥冤》中行刑的片段) 师:看完之后,同学们可听清了窦娥的三桩誓愿? 生1:血溅白练。 生2:六月飞雪。 生3:三年干旱。 师:大家听得很仔细,可能同时也
admin
2022-03-22
55
问题
阅读《窦娥冤》教学实录,按要求答题。
(教师播放戏剧《窦娥冤》中行刑的片段)
师:看完之后,同学们可听清了窦娥的三桩誓愿?
生1:血溅白练。
生2:六月飞雪。
生3:三年干旱。
师:大家听得很仔细,可能同时也有一个疑惑:到底是什么导致了窦娥的悲剧,令她发下如此誓愿。为了解开这个疑惑,让我们一起走进《窦娥冤》这一课。
以上教学实录的理解,不正确的一项是( )。
选项
A、教师用多媒体导入,既可以吸引学生的注意,又调动了学生的积极性
B、由视频导入,形式新颖直观,可以激发学生的热情
C、视频导入预设了情境,限制了学生的想象
D、适当地将影视材料运用到课堂中,可以起到很好的教学效果
答案
C
解析
语文课堂教学本身就是丰富多彩的,课文中有大量的小说、戏曲,若靠教师一人在台上讲解,有时即使是使出了浑身解数,却很难达到预期的效果,因为教师毕竟不是演员,很难完全将情感表达出来,因而影响学习效果。而现在由于多媒体的使用,解决了这一难题,多媒体具有直观性,图文并茂,兼有声音的感染,瞬间就能吸引住学生的注意力,让学生在轻松愉快的氛围中理解课文内容,接受知识。在语文课堂教学中,教师适当运用多媒体,可以激发学生的灵感,启发学生的想象力。因此C项中的“限制了学生的想象”分析错误。故本题选C。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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