日常生活中，人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于( )特征的描述。(2014．陕西)

admin2019-01-12 44

问题日常生活中，人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于( )特征的描述。(2014．陕西)

选项 A、气质
B、性格
C、能力
D、品德

答案B

解析性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。它是一种与社会密切相关的人格特征。每个人对客观现实的不同态度，使人形成了各自的性格特征。气质与性格的最大区别就在于气质是人的天性，无好坏之分。性格表现了一个人的品德，具有道德评价含义，有优劣之分。本题题干中所列词汇有明显的好坏倾向，因此描述的是人的性格。

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日常生活中，人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于( )特征的描述。(2014．陕西)

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下列关于基础型、拓展型、研究型课程之间关系的描述正确的有()。

当前部分学校德育实效性不高，主要是教育认识方面的局限，与德育方法的选择无关。()

新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢，这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是()。

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()是一堂课的开场白，是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段，是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。

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有限责任公司注册资本的最低限额为人民币()万元。

《水土保持法》规定，在崩塌滑坡危险区和泥石流易发区禁止()。

A城是一个行业分工明确、工商户较为集中的中型城市，一般而言，最为适合A城的税收征收管理的形式是()。

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根据侵权责任法规定，侵权人造成被侵权人残疾的，侵权人应当进行人身损害赔偿的范围包括()。

Untiltheverylatestmomentofhisexistence,manhasbeenBoundtotheplanetonwhichheoriginatedanddeveloped.Nowheha

Inasense,thenewprotectionismisnotprotectionismatall,atleastnotinthe【C1】______senseoftheterm.Theoldprotectio

日常生活中，人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于( )特征的描述。(2014．陕西)

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下列关于基础型、拓展型、研究型课程之间关系的描述正确的有()。

当前部分学校德育实效性不高，主要是教育认识方面的局限，与德育方法的选择无关。()

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()是一堂课的开场白，是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段，是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。

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为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程?德育工作具有多种开端是何道理?

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