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根据下列材料,回答下列问题。 为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系,某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象,考察了他们6个月看电视的平均时间,随后,心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试,相关分析结果如下表: 从表
根据下列材料,回答下列问题。 为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系,某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象,考察了他们6个月看电视的平均时间,随后,心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试,相关分析结果如下表: 从表
admin
2021-10-18
74
问题
根据下列材料,回答下列问题。
为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系,某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象,考察了他们6个月看电视的平均时间,随后,心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试,相关分析结果如下表:
从表中的数据能得到的倾向性结论是( )
选项
A、看电视时间与阅读速度的相关比阅读理解的相关更强
B、看电视时间与阅读理解相关比阅读速度的相关更强
C、看电视时间与阅读速度的相关随儿童年龄增长减弱
D、看电视时间与阅读理解的相关随年龄增长减弱
答案
B
解析
相关系数具有大小和方向两个属性。正负代表相关的方向,绝对值代表相关的程度。从大小上看,看电视时间与阅读理解的相关比速度的相关更强,因此该题选B。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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