“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应的具体年龄阶段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段具有的独特稳定的认知结构，决定了儿童行为的一般特点，而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这个观点体现儿童认知发展的特征具有(

admin2022-11-01 35

问题 “认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应的具体年龄阶段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段具有的独特稳定的认知结构，决定了儿童行为的一般特点，而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这个观点体现儿童认知发展的特征具有( )。

选项 A、不平衡性
B、连续性和阶段性
C、差异性
D、定向性和顺序性

答案B,C,D

解析儿童的认知发展是儿童心理发展的重要方面。儿童的心理发展主要有以下几个特点：①阶段性与连续性。在心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，新特征就会取代旧特征而处于主导地位，表现出心理发展的阶段性特征。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性特征，②定向性与顺序性。在正常条件下，心理发展总是具有一定的定向性和顺序性。尽管发展的速度可能有个别差异，会加速或延缓，但发展的方向和顺序是不可逆的，阶段与阶段之间不可逾越。③不平衡性。不平衡性是指个体一生的心理发展并不是随着年龄的增长而匀速前进的，而是以不均衡的速度向前发展的。④差异性。任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但其心理发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域等往往是千差万别的。根据题干的表述，“先后次序”“不变”体现了儿童认知发展的定向性与顺序性；“存在个体差异”体现了儿童认知发展的差异性；“每一阶段具有独特稳定的认知结构”“连续构造的过程”体现了儿童认知发展的阶段性和连续性。不平衡性未明显体现。

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在小组目标已经达成，小组进入结束期后，社会工作者应()。

小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是()。

社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗，确保其成员遵守社会规范，承担社会角色。这是社区()功能的体现。

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A、氧化锌丁香油糊剂B、碘仿糊剂C、牙胶尖D、氢氧化钙糊剂E、酚醛树脂液根管充填时，传统常用的充填糊剂是（）

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根据我国《证券法》及有关规定，为上市公司出具审计报告和法律意见书等文件的专业机构和人员，自接受上市公司委托之日起至上述文件公开后6个月内，不得买卖该种股票。()

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A、氧化锌丁香油糊剂B、碘仿糊剂C、牙胶尖D、氢氧化钙糊剂E、酚醛树脂液根管充填时，传统常用的充填糊剂是（）

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