我国教育目的的精神实质不包含( )。

admin2017-12-15 48

问题我国教育目的的精神实质不包含( )。

选项 A、社会主义是我国教育性质的根本所在
B、培养中国共产党的接班人
C、使受教育者德智体美等方面全面发展
D、提高素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才

答案B

解析《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。由此可见选项A、C、D都体现了我国的教育目的的实质，B项表述应改为“培养社会主义的建设者和接班人”。

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教育目的的功能包括()。

教育对政治经济制度的影响表现在()。

教养方式是指父母将社会价值观、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童的方式。根据美国心理学家西蒙兹关于教养方式的划分，以下四个选项中，()是最有利于儿童成长的教养方式。

一般而言，创造性与个性二者之间具有互为因果的关系，以下属于高创造性者所具有的个性特征的是()。

【2010．江西】德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的()功能。

在知识直观的类型中，()可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。

研究性教学方法主要包括()。

中小学常用的教学方法包括()

Onethingalmosteveryoneisagreedon,includingAmericans,isthattheyplaceaveryhighvaluationuponsuccess.Successdoes

患者，男，36岁。因脑外伤急诊入院已3天，呈睡眠状态，可以唤醒但随即入睡，可以回答问题但有时不正确。该患者的意识状态是()。

清除病原微生物及其他抗原性异物肿瘤

根据《关于鼓励和引导社会资本参与重大水利工程建设运营的实施意见》(发改农经[2015]488号)，PPP项目中社会资本退出前应完成的工作包括()。

下列(　　)期货合约的最小变动价位是1元/吨。

A、2B、C、6D、8D，选D

Sometrytoreasonwiththepoliceofficerwhohaspulledthemoverforsomerealorimaginedtrafficoffense.Butwhenlawenfo

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一般而言，创造性与个性二者之间具有互为因果的关系，以下属于高创造性者所具有的个性特征的是()。

【2010．江西】德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的()功能。

在知识直观的类型中，()可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。

研究性教学方法主要包括()。

中小学常用的教学方法包括()

Onethingalmosteveryoneisagreedon,includingAmericans,isthattheyplaceaveryhighvaluationuponsuccess.Successdoes

患者，男，36岁。因脑外伤急诊入院已3天，呈睡眠状态，可以唤醒但随即入睡，可以回答问题但有时不正确。该患者的意识状态是()。

清除病原微生物及其他抗原性异物肿瘤

根据《关于鼓励和引导社会资本参与重大水利工程建设运营的实施意见》(发改农经[2015]488号)，PPP项目中社会资本退出前应完成的工作包括()。

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A、2B、C、6D、8D，选D

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