2. 公务员
  3. 一些心理学研究表明，儿童期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，因此只要方法得当，儿童是可以学习的。另外，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”，也要求幼儿园教孩子识字。因此，现在很多幼儿园都为大班儿童制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制

一些心理学研究表明，儿童期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，因此只要方法得当，儿童是可以学习的。另外，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”，也要求幼儿园教孩子识字。因此，现在很多幼儿园都为大班儿童制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制

admin2019-06-25  59
问题 一些心理学研究表明，儿童期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，因此只要方法得当，儿童是可以学习的。另外，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”，也要求幼儿园教孩子识字。因此，现在很多幼儿园都为大班儿童制定了具体的识字目标。   
请根据幼儿园课程目标制定的依据，分析幼儿园制定识字目标的不当之处。
选项
答案(1)儿童发展、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据。 (2)在对儿童的研究中研究儿童的发展需要，①要了解儿童发展心理学研究所揭示的儿童“应该”和“可能达到”的理想发展。②要了解儿童的实现发展状况。经过这样的分析研究，应该对儿童建立哪些期望，什么样的课程目标是合理的、适宜的也就大体清楚了。 (3)识字目标忽视了儿童的发展需要。在儿童阶段，儿童的思维还没有发展到识字的能力，这是一个不可能或者不应该达到的理想发展。在制定识字目标的同时要了解儿童的现实发展状况，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”要求幼儿园教孩子识字，很多幼儿园为大班儿童制定了具体的识字目标，这种目标的制定是因为社会竞争不顾儿童的发展需要而盲目制定的目标。
解析
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