日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家，其民族文化在形成过程中都不同程度地受到了汉文化的影响，同时汉文化当中也汇入了这些国家的民族文化成分。因此，尽管在现代文明中汉文化的内涵已不能覆盖所有亚洲东部国家各民族文化的内容，但仍不失为这一区域文化的典型代表。这段话

admin2021-09-17 53

问题日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家，其民族文化在形成过程中都不同程度地受到了汉文化的影响，同时汉文化当中也汇入了这些国家的民族文化成分。因此，尽管在现代文明中汉文化的内涵已不能覆盖所有亚洲东部国家各民族文化的内容，但仍不失为这一区域文化的典型代表。这段话直接论述的观点是( )。

选项 A、日本、韩国等国家的文化曾受到汉文化很深的影响
B、汉文化当中也吸收了其他国家不同民族的文化成分
C、汉文化是亚洲东部诸国文化的一个典型代表
D、汉文化仍然是现代文明中的一个重要组成部分

答案C

解析由文末的“因此”可知，文段运用了因果论证法。“因此”后是一个表示转折关系的句子，强调的重点在“但”后面的内容，即汉文化不失为这一区域文化的典型代表，其中“这一区域”指的是亚洲东部国家。与此相符的为C项。

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“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自()。

体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。

对学生进行奖励属于德育方法中的()。

下列属于第二信号系统的条件反射的是()。

强调以间接经验为主的课程的典型表现是()。

如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于27许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是()。

“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是()。

()是教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法。

下列在儿童溺水时采取的急救措施中错误的是()。

有以下程序：#include＜stdio．h＞voidsp(inta){intb=2；a=&b；a=a2；printf("％d，"，a)；}main(){intk=3，p=&k；sp(p)；pfinff("％d，

在DNA和RNA分子中

下面哪些权利是当事人共同享有的?()

对于个人汽车贷款，贷款审批人应进行的审查中不包括()。

关于理性反应，以下描述不正确的是()。

看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的()。

人们通常将()作为语言发生的标志。

正态分布中，如果平均数相同，标准差不同，那么()。

在访问因特网时，为了防止Web页面中恶意代码对自己汁算机的损害，可以采取的防范措施是(22)________________。

Astudyofadultswhosufferfrommigraineheadachesrevealedthatasignificantproportionofthestudyparticipantssufferfro

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“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自()。

体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。

对学生进行奖励属于德育方法中的()。

下列属于第二信号系统的条件反射的是()。

强调以间接经验为主的课程的典型表现是()。

如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于27许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是()。

“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是()。

()是教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法。

下列在儿童溺水时采取的急救措施中错误的是()。

有以下程序：#include＜stdio．h＞voidsp(int*a){intb=2；a=&b；*a=*a*2；printf("％d，"，*a)；}main(){intk=3，*p=&k；sp(p)；pfinff("％d，

在DNA和RNA分子中

下面哪些权利是当事人共同享有的?()

对于个人汽车贷款，贷款审批人应进行的审查中不包括()。

关于理性反应，以下描述不正确的是()。

看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的()。

人们通常将()作为语言发生的标志。

正态分布中，如果平均数相同，标准差不同，那么()。

在访问因特网时，为了防止Web页面中恶意代码对自己汁算机的损害，可以采取的防范措施是(22)________________。

Astudyofadultswhosufferfrommigraineheadachesrevealedthatasignificantproportionofthestudyparticipantssufferfro

有以下程序：#include＜stdio．h＞voidsp(inta){intb=2；a=&b；a=a2；printf("％d，"，a)；}main(){intk=3，p=&k；sp(p)；pfinff("％d，