教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。

admin2022-04-19 56

问题教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。

选项 A、个案法
B、实验法
C、调查法
D、观察法

答案D

解析个案法是针对某一个体的研究方法，显然从题干中无法得出教师是针对某一学生的行为而进行的研究。实验法需要严格控制或创设实验条件，题干中也无法体现出来。调查法主要包括谈话法、问卷法和作品分析法，题干中所体现的方法不属于任何一种调查法。观察法是在自然条件下，有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为)去了解其心理的方法。题干所述是教师对自然条件下学生的攻击行为进行的研究，符合观察法的定义。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

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教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于()。

学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。

把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

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TaskOne-Job•Forquestions13-17,matchtheextractswiththepeople,listedA-H.•Foreachextract,choosethejobeachsp

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请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

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