德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

admin2019-12-09 50

问题德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

选项 A、巩固性原则
B、启发性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则

答案B

解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师教人发现真理”强调教师要善于激发学生兴趣，引导他们独立思考。不要直接告诉学生结论，体现了教学要遵循启发性原则。故本题选B。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习刘鹗的《明湖居听书》，教师为了让学生理解“……三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”的修辞手法，补充其他句子加以说明，下列合适的是()。

某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是()。

与上级领导的关系紧张突发自然灾害

关于慢性支气管炎病因的描述不正确的是

《安全生产法》规定，从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当()向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

只有(　　)才能将债权债务一并转移。

下列各项中，可以免征个人所得税的有()。

在经济学中，下列关于“商品”的说法正确的是()。

邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这个论断指出了()。

下列关于栈的叙述中，正确的是

打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheet1的A1：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列的内容(销售额=销售数量*单价)，将工作表命名为“图书销售情况表”。

德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

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某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是()。

与上级领导的关系紧张突发自然灾害

关于慢性支气管炎病因的描述不正确的是

《安全生产法》规定，从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当()向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

只有( )才能将债权债务一并转移。

下列各项中，可以免征个人所得税的有()。

在经济学中，下列关于“商品”的说法正确的是()。

邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这个论断指出了()。

下列关于栈的叙述中，正确的是

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只有(　　)才能将债权债务一并转移。