下列造成学生损害后果的事故中，若学校的行为并无不当，就不用承担事故责任的有（）

admin2023-02-06 31

问题下列造成学生损害后果的事故中，若学校的行为并无不当，就不用承担事故责任的有（）

选项 A、学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生
B、学校向学生提供的饮用水不符合国家标准
C、在学生自行外出或擅自离校期间发生
D、学生在放学后或节假日逗留学校发生

答案A,C,D

解析《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的。第九条第（三）项规定，因学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RxAD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列造成学生损害后果的事故中，若学校的行为并无不当，就不用承担事故责任的有（）

教育理论综合知识

教师公开招聘

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。维护受教育的权利受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们

简述心智技能的培养措施。

在心理健康课上，同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上一次测验差别较大。这说明该测验存在的问题是()。

小斌非常在意老师对他的看法，十分希望能够获得老师的表扬和肯定，为此他认真学习，在考试中取得好成绩。这种动机属于()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。助跑投掷垒球动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向

简述情绪与情感的区别。

人的认识过程包括()、()、()、()和()。

企业大量增加速动资产可能导致的结果是()。

“进口口岸”栏应填报()。“运输工具名称”栏应填报()。

下列设备中属于轻小型起重设备的有()。

EPQ测验得到E高分表明()。

少年期是多事之秋，被心理学家称为“危险期”。因此，这一阶段的少年一定要严加看管。()

“春眠不觉晓”，这种逍遥，自古以来就是“悠闲阶级”独享和提倡的情怀和境界。今天看来，特别对处于竞争激烈环境下的现代入来讲，________。填入划横线部分最恰当的一句是()。

矛盾同一性在事物发展中的作用表现在()

作为公民社会经济权利之一的社会保障权，是指公民享有国家提供维持有尊严的生活的权利。其基本特征有

下列造成学生损害后果的事故中，若学校的行为并无不当，就不用承担事故责任的有（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。维护受教育的权利受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们

简述心智技能的培养措施。

在心理健康课上，同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上一次测验差别较大。这说明该测验存在的问题是()。

小斌非常在意老师对他的看法，十分希望能够获得老师的表扬和肯定，为此他认真学习，在考试中取得好成绩。这种动机属于()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。助跑投掷垒球动作方法(以右手为例)：面对投掷方向，右手持球于头的右前方；助跑几步后，迈右腿的同时，上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向

简述情绪与情感的区别。

人的认识过程包括()、()、()、()和()。

企业大量增加速动资产可能导致的结果是()。

“进口口岸”栏应填报()。“运输工具名称”栏应填报()。

下列设备中属于轻小型起重设备的有()。

EPQ测验得到E高分表明()。

少年期是多事之秋，被心理学家称为“危险期”。因此，这一阶段的少年一定要严加看管。()

“春眠不觉晓”，这种逍遥，自古以来就是“悠闲阶级”独享和提倡的情怀和境界。今天看来，特别对处于竞争激烈环境下的现代入来讲，________。填入划横线部分最恰当的一句是()。

矛盾同一性在事物发展中的作用表现在()

作为公民社会经济权利之一的社会保障权，是指公民享有国家提供维持有尊严的生活的权利。其基本特征有

下列造成学生损害后果的事故中，若学校的行为并无不当，就不用承担事故责任的有（）