一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或

admin2020-02-03 46

问题一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是( )

选项 A、教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程
B、这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维
C、教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用
D、这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观

答案A,B,C,D

解析

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(2016·四川)一般来说，对理论性较强、学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较恰当。(易错)()

(2017·河南)对一节课所包含的组成部分以及各部分的顺序、时限和相互关系的规范，在“教学论”中具体指的是()

(2017·山东)引发求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和检查知识是所有课堂教学必备的六个基本阶段。()

(2017·广西)暑假作业是学生运用知识经验的一种常见形式。()

(2014·福建)我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是()

(2017·辽宁)小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小霞的道德发展处于()

(2015·陕西)在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止；学生信服教师的教导胜过父母的话，年龄越小越是如此。这种现象说明学生具有()的心理特点。(常考)

(2015．河北)创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力，教师应()

(2017·福建)下列属于迁移理论的是()(常考)①形式训练说②相同要素说③概括化理论④多元智力理论

润滑油的黏度________，油液越稀，流动性越好。

A．胸式呼吸增强B．腹式呼吸增强C．两侧胸部呼吸不对称D．吸气时间延长E．呼气时间延长

索赔依据可以分为(　　)。

会计分录中错用了会计科目并已登记入账，运用下列()方法肯定可以查找出这一错误。

发行人如发行过内部职工股，应披露()。

所有者权益体现的是所有者在企业中的剩余权益，其确认和计量主要依赖于资产、负债等其他会计要素的确认和计量。()

下列关于持续经营审计的说法中，正确的是()。

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(2016·四川)一般来说，对理论性较强、学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较恰当。(易错)()

(2017·河南)对一节课所包含的组成部分以及各部分的顺序、时限和相互关系的规范，在“教学论”中具体指的是()

(2017·山东)引发求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和检查知识是所有课堂教学必备的六个基本阶段。()

(2017·广西)暑假作业是学生运用知识经验的一种常见形式。()

(2014·福建)我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是()

(2017·辽宁)小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小霞的道德发展处于()

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(2017·福建)下列属于迁移理论的是()(常考)①形式训练说②相同要素说③概括化理论④多元智力理论

润滑油的黏度________，油液越稀，流动性越好。

A．胸式呼吸增强B．腹式呼吸增强C．两侧胸部呼吸不对称D．吸气时间延长E．呼气时间延长

索赔依据可以分为( )。

会计分录中错用了会计科目并已登记入账，运用下列()方法肯定可以查找出这一错误。

发行人如发行过内部职工股，应披露()。

所有者权益体现的是所有者在企业中的剩余权益，其确认和计量主要依赖于资产、负债等其他会计要素的确认和计量。()

下列关于持续经营审计的说法中，正确的是()。

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索赔依据可以分为(　　)。