“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。

admin2019-05-03 66

问题 “因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。

选项 A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性

答案D

解析教育工作者要发现个体间的差异特征，做到“因材施教”，充分发挥每个学生的潜能和积极因素。有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SLVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

《几何原本》传入中国，首先应归功于科学家()。
针对“函数的奇偶性”的教学，教师制定了以下教学目标：①理解函数的奇偶性的概念，进一步掌握判断函数奇偶性的方法；②感悟数形结合的思想，体会奇偶函数图像的特征和意义。基于上述内容，完成下列任务：设计一个教学引入片段，并说明设计意图。
简述当前中学数学教学评价的基本理念。
案例：下面是一节习题课上，两位同学所做的一道练习题的解题过程，据此回答问题。题目：若展开式中的第五项是常数，则n=______。学生甲的计算：二项式展开式的通项为Tr+1=，由题意知r=4时，=0，所以n=6。学生乙的计算：二项式展开式的通项为
书面检测是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“圆与方程”一章为例，说明设计数学测验试卷时应关注的主要问题。
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过对二次函数图像的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析，体会用函
《义务教育数学课程标准(2011年版)》附录中给出了两个例子：例1．计算15×15，25×25，…，95×95，并探索规律、例2．证明例1所发现的规律。很明显例l计算所得到的乘积是一个三位数或者四位数，其中后两位数为25．而百
简述选择中学数学教学方法的依据。
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，因此以儿童中心主义著称的教育家是()．
某校的初二年级数学教师针对“平行四边形的性质”这一课题，拟定了如下教学目标及教学思路。教学目标：①掌握平行四边形的对边相等、对角线互相平分的性质，体会平行四边形的中心对称性；②体会平移、旋转等图形变换在研究平行四边形及其性质中

随机试题

型号为Q11F-40PDNl5是外螺纹连接球阀。()
咽一结合膜热的病原体为
下列与类风湿关节炎活动无关的是
大黄稀乙醇浸出液滴于滤纸上，置紫外灯下观察，显
渠道中线圆曲线细部测设常用的方法有()。
根据证券法律制度的规定，上市公司发生的下列情形中，证券交易所可以决定暂停其股票上市的有()。
《布达拉宫》一诗是80舌青年诗人()发表于《齐鲁晚报网.青未了文学网》上的一首赞美西藏拉萨布达拉宫的诗。
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_________、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_________；而过分强调人
Manypeoplewanttobecomefamous,butdon’tknowhow．HereI’dliketotellabouthowtobecomeknownorgetclosertopeople．
(lucky)______,thefiremencamerightandsoonputoutthefire.

最新回复(0)

“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《几何原本》传入中国，首先应归功于科学家()。

简述当前中学数学教学评价的基本理念。

书面检测是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“圆与方程”一章为例，说明设计数学测验试卷时应关注的主要问题。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》附录中给出了两个例子：例1．计算15×15，25×25，…，95×95，并探索规律、例2．证明例1所发现的规律。很明显例l计算所得到的乘积是一个三位数或者四位数，其中后两位数为25．而百

简述选择中学数学教学方法的依据。

强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，因此以儿童中心主义著称的教育家是()．

型号为Q11F-40PDNl5是外螺纹连接球阀。()

咽一结合膜热的病原体为

下列与类风湿关节炎活动无关的是

大黄稀乙醇浸出液滴于滤纸上，置紫外灯下观察，显

渠道中线圆曲线细部测设常用的方法有()。

根据证券法律制度的规定，上市公司发生的下列情形中，证券交易所可以决定暂停其股票上市的有()。

《布达拉宫》一诗是80舌青年诗人()发表于《齐鲁晚报网.青未了文学网》上的一首赞美西藏拉萨布达拉宫的诗。

Manypeoplewanttobecomefamous,butdon’tknowhow．HereI’dliketotellabouthowtobecomeknownorgetclosertopeople．

(lucky)______,thefiremencamerightandsoonputoutthefire.