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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料 高中物理某教材“光的偏振”有如下演示实验。 如图13.6-2甲所示,让阳光或灯光通过偏振片P,在P的另一侧观察,可以看到偏振片是透明的,只是透射光暗了一些。 以光的传播方向为轴旋转偏振片P,
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料 高中物理某教材“光的偏振”有如下演示实验。 如图13.6-2甲所示,让阳光或灯光通过偏振片P,在P的另一侧观察,可以看到偏振片是透明的,只是透射光暗了一些。 以光的传播方向为轴旋转偏振片P,
admin
2021-03-27
47
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料 高中物理某教材“光的偏振”有如下演示实验。
如图13.6-2甲所示,让阳光或灯光通过偏振片P,在P的另一侧观察,可以看到偏振片是透明的,只是透射光暗了一些。
以光的传播方向为轴旋转偏振片P,透射光的强度变化吗?
在偏振片P的后面再放置另一个偏振片Q(图乙),以光的传播方向为轴旋转偏振片O,观察通过两块偏振片的透射光的强度变化。
任务:
说明教材所述“在偏振片P的后面再放置另一个偏振片Q”的实验设计意图。
选项
答案
实验设计意图:如果偏振片Q与偏振片P的透振方向平行,则乙图透射光的强度与甲图一样;如果两个偏振片的透振方向垂直,则丙图光屏为暗。以此说明,光是一种横波。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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