2. 职业资格
  3. 从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题： (1)在筛选过程中，所用的______(液体／固体)培养基，是以______作为碳源。 (2)为防止杂菌污染，实验前，需对培养基和培养皿等进行______(灭菌

从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题： (1)在筛选过程中，所用的______(液体／固体)培养基，是以______作为碳源。 (2)为防止杂菌污染，实验前，需对培养基和培养皿等进行______(灭菌

admin2017-08-17  70
问题 从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题：
(1)在筛选过程中，所用的______(液体／固体)培养基，是以______作为碳源。
(2)为防止杂菌污染，实验前，需对培养基和培养皿等进行______(灭菌／消毒)。
(3)为鉴别纤维素分解菌，将筛选获得的菌液稀释后用______法接种到刚果红培养基上，然后挑选产生______的菌落作为菌种进行扩大培养。
选项
答案(1)固体；纤维素 (2)灭菌 (3)涂布平板；透明圈
解析 纤维素分解菌分离的实验原理：①纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖供微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长。选择培养基一般为固体培养基。
②在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选出纤维素分解菌。
实验过程：土壤取样(采集土样时，应选择富含纤维素的环境)→选择培养(用选择培养基培养，以增加纤维素分解菌的浓度)→梯度稀释→涂布平板、鉴别培养(将样品涂布于含刚果红的鉴别纤维素分解菌的固体培养基上)。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/loWv777K
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)