教育是社会大系统的组成部分，对社会大系统具有反作用，体现出多重功能，包括（）

admin2010-12-17 34

问题教育是社会大系统的组成部分，对社会大系统具有反作用，体现出多重功能，包括（）

选项 A、政治功能
B、经济功能
C、科技功能
D、文化功能

答案A，B，C，D

解析教育作为一种有目的地培养人的社会活动，它的发展必然受到其他社会因素的制约，特别是受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化传统的影响，并对这些因素的变化发展产生反作用。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SrXq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

大多数环境学论著认为，人类大量排放二氧化碳等温室气体，导致全球气温上升，而全球变暖将使地球两极的冰川融化，海平面上升，进而给人类的生存造成威胁。但是，荷兰学者克罗宁博格所著的《人类尺度：一万年后的地球》一书中的观点，似乎可以让人类稍稍缓解一下在气候变暖问题
简述儿童戏剧文学的特点。
教学目标的()原则，也是因材施教教学原则的要求。
张佶，字仲雅，本燕人，后徙华州渭南。初名志言，后改焉。父防，殿中少监。佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监丞。迁著作佐郎、监三白渠、知泾阳县。端拱初，为太子右赞善大夫。曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发擿奸伏，冤人得雪。寻通判忻州，迁殿
张佶，字仲雅，本燕人，后徙华州渭南。初名志言，后改焉。父防，殿中少监。佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监丞。迁著作佐郎、监三白渠、知泾阳县。端拱初，为太子右赞善大夫。曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发擿奸伏，冤人得雪。寻通判忻州，迁殿
简述小学语文的教学方法。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把
学前教育学是教育家()创立的。从此，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼儿园，建立生活教育课程理论体系的是()
斯金纳认为，人和动物的行为有两类：＿＿行为和＿＿行为。

随机试题

下列糖尿病的实验室检查的论述中正确的是
医院感染监测的内容包括
19．某日，陈某因生活琐事将肖某打伤。当地公安局询问了双方和现场目击者并做了笔录，但未做处理。两年后，该公安局对陈某做出了拘留10日的处罚。陈某申诉，上一级公安局维持了原处罚决定。陈某提起诉讼。法官甲认为该公安局违反了《人民警察法》关于对公民报警案件应当及
建筑策划中的6个工种不包括()。
高压无气喷涂的主要特点为()。
基坑施工中，支撑式支护结构发生墙背土体沉陷时的及时处理方法有()。
在“4Cs”的网络营销模式下，企业定价过程的起点是()。
下列对运动技能的形成过程叙述正确的是()。
根据下列资料，回答下列问题。2015年全国共建立社会捐助工作站、点和慈善超市3．0万个，比上一年减少0．2万个，其中：慈善超市9654个，同比下降5．1％，全年共接收社会捐赠款654．5亿元，其中：民政部门接收社会各界捐款44．2亿元，各类社会组
Walking—likeswimming,bicyclingandrunning—isanaerobicexercise,(31)buildsthecapacityforenergyoutputandphysicalend

最新回复(0)

教育是社会大系统的组成部分，对社会大系统具有反作用，体现出多重功能，包括（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

简述儿童戏剧文学的特点。

教学目标的()原则，也是因材施教教学原则的要求。

简述小学语文的教学方法。

学前教育学是教育家()创立的。从此，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼儿园，建立生活教育课程理论体系的是()

斯金纳认为，人和动物的行为有两类：＿＿行为和＿＿行为。

下列糖尿病的实验室检查的论述中正确的是

医院感染监测的内容包括

建筑策划中的6个工种不包括()。

高压无气喷涂的主要特点为()。

基坑施工中，支撑式支护结构发生墙背土体沉陷时的及时处理方法有()。

在“4Cs”的网络营销模式下，企业定价过程的起点是()。

下列对运动技能的形成过程叙述正确的是()。

Walking—likeswimming,bicyclingandrunning—isanaerobicexercise,(31)buildsthecapacityforenergyoutputandphysicalend

教育是社会大系统的组成部分，对社会大系统具有反作用，体现出多重功能，包括（）