首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
大多数环境学论著认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变暖将使地球两极的冰川融化,海平面上升,进而给人类的生存造成威胁。但是,荷兰学者克罗宁博格所著的《人类尺度:一万年后的地球》一书中的观点,似乎可以让人类稍稍缓解一下在气候变暖问题
大多数环境学论著认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变暖将使地球两极的冰川融化,海平面上升,进而给人类的生存造成威胁。但是,荷兰学者克罗宁博格所著的《人类尺度:一万年后的地球》一书中的观点,似乎可以让人类稍稍缓解一下在气候变暖问题
admin
2018-01-13
67
问题
大多数环境学论著认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变暖将使地球两极的冰川融化,海平面上升,进而给人类的生存造成威胁。但是,荷兰学者克罗宁博格所著的《人类尺度:一万年后的地球》一书中的观点,似乎可以让人类稍稍缓解一下在气候变暖问题上的紧张感。作者的基本观点是:当下发生的所有气候变化,从地球的立场出发,都是“正常运作”。大自然的变化类似于四季交替,只不过是它的时间尺度要长得多。根据作者的描述,大自然的“春天”是在一万年以前开始的,那时,天气已开始转暖,曾经覆盖了当今人类广泛活动区域的冰层逐渐在阳光下融化,海平面上升,而人类祖先的生活方式则开始从渔猎转向定居农业。到现在,人类已经处在“夏季”,因此,我们没有必要担心气温上升可能会带来的危害。“夏季”终将过去,这也是自然规律,而今天人
们因为气温上升所引发的讨论也将随之结束。
克罗宁博格面对当前全球气候变暖的趋势,以及由此造成的极端天气频发、荒漠化加重、物种灭绝加速等情况,之所以显得十分淡定,在于他看待这一问题时使用了与众不同的时间尺度。通常人们只考虑几十年或几百年的事情,并且一直在用这种人类的尺度去衡量大自然,结果每个人都为现在的气候最大值紧张不已。其实,这在克罗宁博格看来只不过是大自然循环中出现的“一丝波纹而已”。
如果我们超越现阶段人类思考问题的尺度,观察一个漫长的周期,情形也许就不会那么令人沮丧了——一那就是一万年的时间尺度。为什么要一万年的时间尺度?因为人类现在所处的地质时代开始于一万年以前;地质学的知识也告诉我们,类似于我们现在所处的温暖期一般不会超过一万年;大约一万年前爆发的火山目前都处在活动期;等等。与地质学应用的时间尺度相比,人类的尺度就不那么适用了。这也难怪他要嘲讽因为气候变暖、海平面上升变得异常焦虑的人们,“为什么要大张旗鼓地围着小周期内出现的现象团团转”?
《人类尺度:一万年后的地球》这本书的观点有助于提升人类面对气候变暖、海平面上升所带来的挑战的勇气,正像作者所说的那样:穿着熊皮、拿着石斧的石器时代的人类尚且知道如何在冰期生存下来,我们难道无法运用现代高科技去解决海平面上升一米带来的后果吗?当然,与此同时我们也应该意识到,即使人类的活动对于全球气候变暖的作用微不足道,我们也不能从此以后就不加节制地去排放温室气体。大量地消耗资源和排放二氧化碳已经严重地破坏了自然生态和人类的生存环境,所以克罗宁博格也表示,“我们应该节约能源”以保护有限的资源。
(摘编自俞金尧《全球气候变暖与人类的活动无关吗?》)
下列关于文章第一段的理解,不符合原文意思的一项是( )。
选项
A、大多数环境学论著认为,全球变暖、海平面上升等一系列的环境问题,将给人类的生存造成威胁
B、温室气体使全球变暖,并因此造成海平面上升的现象,是克罗宁博格《人类尺度:一万年后的地球》一书观点中的“春季”
C、面对全球变暖的趋势,克罗宁博格用大自然的尺度来衡量这一问题,因此,他显得十分淡定
D、在气候变暖的问题中,荷兰学者克罗宁博格提出了不同的意见,认为这是大自然的“正常运作”
答案
B
解析
文章中提到,克罗宁博格的著作《人类尺度:一万年后的地球》一书认为大自然的变化类似于四季交替,大自然的“春季”是在一万年以前开始的,到现在,人类已经处在“夏季”。故本题选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iBTq777K
本试题收录于:
小学语文题库教师公开招聘分类
0
小学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
实践与综合应用作为一种探索性的学习活动,发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境,引导学生多做题目来实现。()
地球上水的总储量为1.39×1018立方米,但目前能被人们生产、生活利用的水只占总储量的0.77%,即约为0.0107×1018立方米,因此我们要节约用水。请将0.0107×1018用科学计数法表示是()。
下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册关于《一个数除以小数》的教学内容。请阅读并据此回答下列问题:(1)写出本节课的教学重点和教学难点;(2)写出本节教程蕴含的数学思想;(3)设计一个教学片断(要求能突破教学难点,并帮助学生体会教材中所蕴涵
以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。把一张纸的平均分成两份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。(1)该内容的教学应渗透哪些数学思想?请举例说明。(2)请写出
以人为本的评价思想具体表现在哪些方面?结合你对这一问题的认识,谈谈具体做法。
在“简化10.5:3.5”时,学生出现下列几种不同的做法:(1)10.5:3.5=105:35=3(2)10.5:3.5=105:35=3:1(3)10.5:3.5=105:35=问题:哪一种做法是错误的?请分析导致错误的原因,并给出教学建议以避免
“7的乘法口诀”三位教师的三种引入情境:教师甲:呈现一个星期有7天的信息和相应的表格,鼓励学生提出数学问题。通过向学生提出类似几个星期有多少天的问题引入“7的乘法口诀”。教师乙:听儿歌,激趣导入《我爱快乐数字七》七个可爱小矮人,七色花儿真美丽。七色
案例描述:以下是一位教师的课后反思,请你结合案例分析一下,如果你是这位教师,遇到这样的问题,你会怎么做?学校搞教研活动,校领导和教研组的老师到我班听数学课.今天我上了《三角形的内角和》这一课.经过精心的准备,我和孩子们充满信心地进入数学课堂……在创设问
实践与综合应用作为一种探索性的学习活动,发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境,引导学生________来实现.
随机试题
从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”。这是因为()。
下列关于腹部损伤的描述恰当的是
下列关于产品侵权责任的表述中,正确的是()。
下列选项中,不属于常见的体育教学模式的是()。
A、B、C三地的地图如下所示,其中A在C的正西,B在C的正北,连线处为道路。要从A地到B地,只能向东、北和东北方向行进,有多少种不同的走法?
托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
在民主革命和社会主义革命的关系问题上,中国共产党内曾经出现过不同的观点和主张,其中错误的有()
Theterme-commercereferstoallcommercialtransactionsconductedovertheInternet,includingtransactionsbyconsumersandb
It’samazingthatinamodern,hugecitylikeNewYork,problemswiththeweatherandsubwaycancreatecompletechaosformilli
Therearethreekindsofgoals:short-term,medium-rangeandlong-termgoals.Short-rangegoalsarethosethatusuallydealwith
最新回复
(
0
)