案例：李老师在“化学反应原理——原电池”一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：镁-铝(NaOH溶液)形成原电池时作负极的材料是什么? 教师请学生预测：大部分学生回答：铝为负极。少部分学生回答：镁为负极。【实验探究】实验操作：将除去表面氧化膜的镁

admin2022-08-12 41

问题案例：
李老师在“化学反应原理——原电池”一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：
镁-铝(NaOH溶液)形成原电池时作负极的材料是什么?
教师请学生预测：
大部分学生回答：铝为负极。
少部分学生回答：镁为负极。
【实验探究】
实验操作：将除去表面氧化膜的镁条和铝片两个电极迅速插入盛有1mol·L^-1的NaOH溶液中。
实验现象：电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转，由镁电极流向铝电极。
根据以上教学案例内容，分析并回答以下问题：
形成原电池的基本条件有哪些?

选项

答案形成原电池的基本条件：活泼性不同的两个电极(金属或非金属)；电极捕入电解质溶液；形成闭合的回路；一个自发进行的氧化还原反应。

解析

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化学学科知识与教学能力

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教师资格

传统的音乐教学，尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响课堂秩序，而要求学生像其他学科那样正襟危坐，这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受到限制。这限制了学生的哪种体验?()

分析下面谱例。要求：(1)标明调式调性。(2)写出曲式结构名称。(3)说明不同段落之间在哪些方面有对比。

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在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?

如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是________。

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A国公民甲在公海上劫持B国船只，并向B国政府索要赎金。我国公安部门在公海将甲抓获，我国对甲行使管辖权的依据是()

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