首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
“教是为了不教”最早是由( )提出的。
“教是为了不教”最早是由( )提出的。
admin
2022-09-14
40
问题
“教是为了不教”最早是由( )提出的。
选项
A、马克思
B、布鲁纳
C、叶圣陶
D、陶行知
答案
C
解析
上世纪七十年代末,叶圣陶先生针对当时教师普遍认为的课堂教学就是“一讲一听之间的事情”的错误看法,提出了“教是为了不教”的著名论断,以矫正“满堂灌”“一言堂”的传统教学模式。这一论断在实施新课程改革的今天,依然具有鲜活的意义。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SyAv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于()
下列教育家中,()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
在皮亚杰儿童认知发展阶段理论中,具有抽象逻辑思维处于()。
要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是()。
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
材料:李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前,他踌躇满志,想象着老师的那些任务:备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为物理教师,自己就教学生掌握应该学到的物理知识,不用操心思想工作之类,可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干、偏向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物——医生、律
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。
学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。
随机试题
乙公司与丙公司交易时以汇票支付。丙公司见汇票出票人为甲公司,遂要求乙公司提供担保,乙公司请丁公司为该汇票作保证,丁公司在汇票背书栏签注“若甲公司出票真实,本公司愿意保证”。后经了解甲公司实际并不存在。根据票据法律制度的规定,下列表述中,正确的是()
下列哪种情况不属于塔板上的非理想流动?()
适应型学习分为()
在胃食管反流病的临床表现中,以下选项哪项是食管外刺激症状
A、咀嚼肌力B、力C、最大力D、牙周潜力E、咀嚼用力哪种力与肌肉横断面积有关
对角径小于11.5cm坐骨结节间径小于8cm
某银行严重违反法律规定的,从事未经批准或者未备案的业务活动,银行业监督管理机构依法责令停业整顿,还可以区别不同情形,采取下列措施:
上市公司自资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的下列事项中,属于非调整事项的有()。
关于职业道德的说法,正确的是()。Ⅰ.职业道德是职业行为规范Ⅱ.职业道德通过引导和规范职业行为,可以发挥调整职业关系的作用Ⅲ.职业素质既包括专业技能,也包括道德素养Ⅳ.加强职业道德建设有助于推动行业发展、树立
一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。
最新回复
(
0
)