“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )

admin2018-10-10 60

问题 “在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )

选项 A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、理论联系实际原则

答案A

解析直观性原则是指在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7zVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；②会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化．以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化；
“探索等腰三角形的性质”教学片段：(一)创设情境，引出课题教师活动：现在农村经济条件好了，大部分家庭盖有楼房。大家知道农村的楼房都有房梁，并且这些房梁都保持水平状态，你知道木匠师傅采用什么方法来确定房梁是否保持水平呢？学生活动：学生思考。学生1：用水
数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用，使问题得到更好的解决。
在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受，常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的弧所对的圆心角叫作1弧度的角?”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生
“几何概型”是高中阶段学生的必修内容，被安排在“古典概型”内容之后学习。在现实生活中，常常会遇到试验的所有可能结果是无穷多的情况，这时就不能用“古典慨型”来解决了。在特定情形下，可以用“几何概型”来解决此类问题。请完成下列任务：请设计高中“几
袋中有50个乒乓球，其中20个黄球，30个白球，今有两人依次随机地从袋中各取一个球，取后不放回。(1)求第二个人取得黄球的概率；(2)已知第二个人取得的是黄球，求第一个人也取得是黄球的概率。
教师在讲授《童年》一课时，这样介绍主人公：他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集偷东西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中的()。
某位初中语文教师教学《事物的答案不止一个》时，为学生设计了这样几个作业：一、熟读课文，探究下面的问题。1．长期以来，我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式。这篇课文却提出与之相反的观点，要求我们不满足于一个答案、不放弃探求。
常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。

随机试题

意象凝定为艺术品必须要经历物态化与()
下列选项中，不属于局部麻醉的是
A．抑制肠内细菌生长，促进乳酸杆菌繁殖B．与游离氨结合，从而降低血氨C．与氨合成尿素和鸟氨酸，从而降低血氨D．被细菌分解成乳酸和醋酸，使肠内呈酸性E．纠正氨基酸代谢不平衡，抑制假神经递质形成乳果糖在治疗肝性脑病中的机制是
不宜与氨基苷类抗生素合用的利尿药是()
运用掌握的“货币资金”的有关知识,选择正确答案。下列各项经济业务中,可以用现金进行结算的有()。
下列存款种类中，规定1000元才可起存的是()。
2015年3月甲企业将持有乙企业5％的股权以1000万元的价格转让，转让价格中包含乙企业未分配利润中归属于该股权的20万元，股权的购置成本为800万元。甲企业应确认的股权转让所得为()万元。
经董事会批准，甲公司于2×17年6月30日至年底期间关闭了部分业务，发生相关费用如下：(1)将关闭部分业务的设备转移至继续使用地点支付费用1500万元；(2)遣散部分职工支付补偿款600万元；(3)对剩余职工进行再培训发生费用250万元；(4)为提升公司形
有如下程序:#includeusingnamespacestd;classBase{public:Base(intx=0){cout＜＜X;}};classDerived:pu
Agoodmodernnewspaperisanextraordinarypieceofreading.Itisremarkablefirstforwhatitcontains:therangeofnewsfro

最新回复(0)

“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化．以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化；

袋中有50个乒乓球，其中20个黄球，30个白球，今有两人依次随机地从袋中各取一个球，取后不放回。(1)求第二个人取得黄球的概率；(2)已知第二个人取得的是黄球，求第一个人也取得是黄球的概率。

教师在讲授《童年》一课时，这样介绍主人公：他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集偷东西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中的()。

常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。

意象凝定为艺术品必须要经历物态化与()

下列选项中，不属于局部麻醉的是

不宜与氨基苷类抗生素合用的利尿药是()

运用掌握的“货币资金”的有关知识,选择正确答案。下列各项经济业务中,可以用现金进行结算的有()。

下列存款种类中，规定1000元才可起存的是()。

2015年3月甲企业将持有乙企业5％的股权以1000万元的价格转让，转让价格中包含乙企业未分配利润中归属于该股权的20万元，股权的购置成本为800万元。甲企业应确认的股权转让所得为()万元。

有如下程序:#includeusingnamespacestd;classBase{public:Base(intx=0){cout＜＜X;}};classDerived:pu

Agoodmodernnewspaperisanextraordinarypieceofreading.Itisremarkablefirstforwhatitcontains:therangeofnewsfro