简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。

admin2021-04-25 57

问题简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。

选项

答案(1)建构主义知识观：建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。 (2)建构主义学习观：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程；学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者，这种建构不可能由其他人代替。 (3)建构主义学生观：建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，所以，教学不能无视学生的这些经验。另起炉灶，从外部装进新知识，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

解析

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高校高等教育理论综合

教师资格

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简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。

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儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于()。

无预定目的、不自觉的想象叫，依据一定目的、自觉进行的想象叫。

阿特金森认为个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。

试析我国社会主义教育目的的精神实质。

教育制度

教育是_______的活动，是一种社会现象。

小学生所处的年龄阶段属于()。

实用主义的代表人物是()

简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。

人本位的教育目的价值取向的代表人物是()

面部痛觉障碍在鼻尖及口周围最明显，外周稍差，其病变在

葛根芩连汤的功效是()

应是执业药师应具有药师或药学相关专业助理工程师(含)以上技术职称

下列有关商业银行解散的说法错误的是：()

全面质量管理是以()为基础的质量管理。

下列属于浙江省的民间信俗的有()。

我国的地产市场是土地使用权和所有权同时转让。()

有经验的司机完全有能力并习惯以120公里的时速在高速公路上安全行驶，为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100公里转为120公里。以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是()。

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无预定目的、不自觉的想象叫______，依据一定目的、自觉进行的想象叫______。

阿特金森认为个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。

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教育是_______的活动，是一种社会现象。

小学生所处的年龄阶段属于()。

实用主义的代表人物是()

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应是执业药师应具有药师或药学相关专业助理工程师(含)以上技术职称

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我国的地产市场是土地使用权和所有权同时转让。()

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无预定目的、不自觉的想象叫，依据一定目的、自觉进行的想象叫。