13岁的男孩王征，生性顽皮好动。但现在，不管是课堂上还是走路时，他总是用一只小手捂住半个脸，独自一人，不愿正面与他人接触，因为他的脸上刻着一个“贼“字，而刻字人正是他的班主任老师——一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景，小王征至今心

admin2017-11-03 62

问题 13岁的男孩王征，生性顽皮好动。但现在，不管是课堂上还是走路时，他总是用一只小手捂住半个脸，独自一人，不愿正面与他人接触，因为他的脸上刻着一个“贼“字，而刻字人正是他的班主任老师——一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景，小王征至今心有余悸。那天，上体育课时，王征从同学的文具盒里拿走了十元钱，结果被班主任老师用锥针在左脸颊上刻上了个“贼”字，并涂上红墨水，以示“训诫”。王征说：“从那以后，同学们都说他是‘贼娃子’。”
班主任老师说：“王征这个学生纪律差、学习差，坏毛病特别多。为了教育本人，也为了对社会负责，以后不至于铁窗里多一个坏分子。基于这种心理，所以我当时较了一个劲。这个字是不太光彩的一个字，也是一个很丢人的字。刺激一下他，从他的心灵上挽回一些自尊心，然后呢，使他学会自爱。”
请结合案例谈谈如何认识王老师的惩罚行为。

选项

答案王老师的惩罚行为是违法的，该老师的行为违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。《义务教育法》第16条明确规定禁止体罚学生，《未成年人保护法》第15条也很明确地提出，小学和幼儿园的教职工应当尊重小学生、儿童的人格尊严，不学对他们进行体罚和变相体罚，或其他形式的侮辱人格的行为。班主任老师在其左脸上刻“贼”字，并涂上红墨水．这是对学生的变相体罚，没有尊重学生的人格尊严。另一方面，对于有品德不良问题的学生更要坚持尊重关爱原则．尊重是教育的前提。用一种伤害肉体与尊严的做法，非但起不到教育作用，反而会造成学生心灵的创伤，产生逆反心理．严重者还会引起仇恨。

解析

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教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，因为学生享有()。

学生的个体身心发展具有个别差异性，因此，教师在教育中应注重()。

明清教育家黄宗羲认为：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这句话体现了教师应该()。

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小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字写错，如把“自己”写成“自已”，这说明小学生的()。

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A．湿热蕴脾证B．肝胆湿热证C．饮停于胃证D．血瘀胃脘证E．肾阳虚证

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下列各项中，关于各序列资质的企业说法，不正确的是()。

包括分洪口在内的河堤背水面以外I临时贮存洪水的低洼地区及湖泊等称为()。

汉译英：“离岸价；到岸价”，正确的翻译为：( )。

下列属于我国21世纪以来金融管理制度创新内容的是()。

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教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培养学生的_____、_、_____，促进学生的全面发展。

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