首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好,可是,结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。
为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好,可是,结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。
admin
2015-09-18
55
问题
为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好,可是,结果并非如此。
请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。
选项
答案
1.引起无意注意因素:活动性、色彩对比鲜明性、刺激强度大小、新颖性等。学生好奇心强,喜欢探索,上课时,他们对马老师带来的各种教具感兴趣分散了注意力,就不能专心听讲,而把握不住课堂内容的重点和难点。 2.改进办法:马老师应该根据讲课需要,逐步展示教具并及时收好教具。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TBLv777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,这属于()。
最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同,任务难度大的时候,动机水平相对______一点,有利于任务的完成。
在实际教学中,不难发现,越是学习好的学生越愿意学,这符合桑代克提出的()。
学生的发现学习是主动思维的过程,接受学习是被动和机械接受的过程。
19世纪末20世纪初,许多心理学家开始用实验来验证学习迁移的形式训练说,其中比较有影响的心理学家是()
心智技能的培养要求体现在()。
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。
教育具有政治功能、经济功能、________和科学技术功能。
为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。()
随机试题
八会穴中腑会
患者,男,26岁。有头部外伤史。偶见突然昏仆,意识不清,口中大叫,肢体抽搐,舌红,苔黄腻,脉弦滑而数。检查:脑电图示癫痫波型。其证型为
哪一种病理类型的甲状腺癌预后最差
火灾是时间和空间上失去控制的燃烧。下列不属于影响火灾发生的因素的是()。
一般来说,易被赎回的债券的名义收益率低于不易被赎回的债券的名义收益率。()
某洗发水生产企业,在对消费者市场进行调研的时候,针对顾客的收入、生活方式和对该产品的使用率进行了市场细分。该市场调研涉及的市场细分变量包括()。
组织构成一般是上小下大的形式,由()等密切相关、相互制约的因素组成。
【陈垣】北京师范大学2011年中国近现代史复试真题
WhichofthefollowingstatementsisINCORRECT?
A、Answerphonecalls.B、Sayyourname.C、Startasmallmachine.D、Cookdifferentfood.C细节题。浏览选项可知,选项为四个动宾结构的短语,从意思看估计是考查某物的功能。该
最新回复
(
0
)