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个体倾向于确立表现目标,希望在学习中证明自己高能或避免表现的低能属于( )。
个体倾向于确立表现目标,希望在学习中证明自己高能或避免表现的低能属于( )。
admin
2021-09-07
82
问题
个体倾向于确立表现目标,希望在学习中证明自己高能或避免表现的低能属于( )。
选项
A、能力增长观
B、能力实体观
C、自我效能感
D、自我决定理沦
答案
B
解析
尼科尔斯和德韦克等人将成就目标概念引入成就动机领域,形成了成就目标理论。持能力增长观的个体认为能力是可变的,随学习的进行而提高;持能力实体观的个体认为能力是固定的,不会随学习改变。不同的内隐能力观导致不同的成就目标观:持能力增长观的个体倾向于确立掌握目标,希望通过掌握知识,提高能力;持能力实体观的个体倾向于确立表现目标,希望在学习中证明自己高能或避免表现的低能。
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应用心理硕士(心理学专业综合)题库专业硕士分类
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应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
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