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  3. 数据分析素养是课标要求培养的数学核心素养之一。 请在具体教学实践上说明如何培养学生的数据分析素养。

数据分析素养是课标要求培养的数学核心素养之一。 请在具体教学实践上说明如何培养学生的数据分析素养。

admin2022-08-12  45
问题 数据分析素养是课标要求培养的数学核心素养之一。
请在具体教学实践上说明如何培养学生的数据分析素养。
选项
答案培养学生的数据分析素养可以从以下几个方面入手。 ①进行统计知识的教学，让学生掌握必要的数据特征指标，清楚它们的含义，比如，知道平均数是一组数据集中趋势的表征；知道方差是一组数据离散程度的表征。学生对统计知识的学习一方面让学生掌握了必要的数据分析手段，另一方面能够有效激发学生对数据分析学习的热情，有助于教师对相关课程的展开。 ②教师在课程中可以设置必要的问题情境，促使学生思考问题，加深学生对数据的认识，体会到数据中隐藏的信息。比如，教师设置问题情境，出示一张表格，让全班同学分别在表格上填上自己的身高，然后让学生分析表格中的数据，提问“我们可以根据表格中的数据得到哪些结论”，学生在自己的角度思考问题有助于发展学生的数据分析素养。 ③教师应该创设符合学生生活实际的数据分析活动，让学生经历真实的数据分析的全过程，促使学生明白为何要进行数据“收集、整理、描述、分析”以及如何进行的问题。学生亲身参与数据分析活动，帮助学生提升获取有价值信息并进行定量分析的意识和能力，是培育学生数据分析素养的最有效手段。
解析
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