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某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。 [例题]将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得氨水的浓度_______5%(填“大于”“小于”或“等于”)。 其中有61.1%的学生按下述思路解题并填入答案为“大于”。 所得氨水浓度(%)=×100%,
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。 [例题]将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得氨水的浓度_______5%(填“大于”“小于”或“等于”)。 其中有61.1%的学生按下述思路解题并填入答案为“大于”。 所得氨水浓度(%)=×100%,
admin
2016-06-19
24
问题
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。
[例题]将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得氨水的浓度_______5%(填“大于”“小于”或“等于”)。
其中有61.1%的学生按下述思路解题并填入答案为“大于”。
所得氨水浓度(%)=
×100%,又因为d
1
<d
2
,故所得氨水浓度大于5%。
试根据上述解题过程回答下列问题:
试分析造成学生解题错误的可能的原因。
选项
答案
没有考虑到不同浓度溶液的密度差异;或是受前概念的影响,认为溶质浓度大的溶液,密度就大。
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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