举例说明如何可培养学生的心智、技能。

admin2010-03-07 25

问题举例说明如何可培养学生的心智、技能。

选项

答案(1)确立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有着丰富经验的专家头脑之中，因此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、内潜的、简缩的经验“外化”为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。 (2)有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的，因此在培训方面必须分阶段进行练习才能获得良好的教学成效。为提高分阶段练习的成效，必须充分依据心智技能的形成规律，采取有效措施：①激发学习的积极性和主动性。在培养工作中必须采取适当措施，激发主体的学习动机，调动其学习的积极性。②注意原型的完备

解析

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举例说明如何可培养学生的心智、技能。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()属于平衡计分卡中学习与成长层面的指标。

根据马斯洛的需要层次理论，不解雇的承诺属于()。

()组织模式中，企业大学成为人力资源部门的子部门，人力资源部门负责企业大学的战略规划，并确定教学方向。

在沙盘推演测试过程的()阶段，会安排被试者给自己的团队取名字、分配团队角色。

在劳动争议处理活动中，企业应充分行使劳动争议当事人的权利，包括()。

智力激励法的会议人数以()人为宜。

平衡计分卡的内容分为()等方面。

下列组织水平的压力管理策略中，()能满足生理和人际关系的需求。

简要比较短时记忆和长时记忆的特点。

国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。

当温度达到()以上时，硝盐会自行分解并引起火灾或爆炸。

轮胎拆装机主要用于()的拆装。

一贯煎中，君药是一贯煎中，疏肝理气者为

高倍数泡沫灭火系统当扑救固体火灾时，其泡沫淹没深度应高于最高保护对象高度的()。

国暖上通常认为，流动比率为_时较为适当；速动比率为__较为适当。()

Violinprodigies(神童),Ilearned,havecomeindistinctwavesfromdistinctregions.Mostofthegreatperformersinthelate19t

Theytalkedtohimforhours,(try)______topersuadehimtochangehismind.

MaterialAchievementorSpiritualFulfillment?1．物质成就和精神成就都可以带来幸福和成就感2．有些人认为前者更重要，有些人认为后者更重要3．我的看法

举例说明如何可培养学生的心智、技能。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()属于平衡计分卡中学习与成长层面的指标。

根据马斯洛的需要层次理论，不解雇的承诺属于()。

()组织模式中，企业大学成为人力资源部门的子部门，人力资源部门负责企业大学的战略规划，并确定教学方向。

在沙盘推演测试过程的()阶段，会安排被试者给自己的团队取名字、分配团队角色。

在劳动争议处理活动中，企业应充分行使劳动争议当事人的权利，包括()。

智力激励法的会议人数以()人为宜。

平衡计分卡的内容分为()等方面。

下列组织水平的压力管理策略中，()能满足生理和人际关系的需求。

简要比较短时记忆和长时记忆的特点。

国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。

当温度达到()以上时，硝盐会自行分解并引起火灾或爆炸。

轮胎拆装机主要用于()的拆装。

一贯煎中，君药是一贯煎中，疏肝理气者为

高倍数泡沫灭火系统当扑救固体火灾时，其泡沫淹没深度应高于最高保护对象高度的()。

国暖上通常认为，流动比率为_________时较为适当；速动比率为__________较为适当。()

Violinprodigies(神童),Ilearned,havecomeindistinctwavesfromdistinctregions.Mostofthegreatperformersinthelate19t

Theytalkedtohimforhours,(try)______topersuadehimtochangehismind.

MaterialAchievementorSpiritualFulfillment?1．物质成就和精神成就都可以带来幸福和成就感2．有些人认为前者更重要，有些人认为后者更重要3．我的看法

国暖上通常认为，流动比率为_时较为适当；速动比率为__较为适当。()