2. 职业资格
  3. 把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。

admin2020-07-24  50
问题 把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是(    )。
选项 A、文纳特卡制
B、活动课时制
C、道尔顿制
D、特朗普制
答案D
解析 特朗普制，又称“灵活的课程表”，是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织形式，由美国教育家劳伊德·特朗普提出。其基本做法是把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来，既能集体上课，又有一定的研究讨论，还能够进行独立钻研。这种教学组织形式目前仍在使用。
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