细心的周老师发现，班上苏同学那活泼纯朴的样子有一些改变，课上注意力不集中的现象也时有发生。周老师便找到苏同学要好的几位同学了解情况，有同学反映曾经在抖音上看到苏同学做直播。于是周老师进行家访，得知苏同学是单亲家庭（母亲意外早逝）的留守儿童，他奶奶称赞自己的

admin2023-02-06 55

问题细心的周老师发现，班上苏同学那活泼纯朴的样子有一些改变，课上注意力不集中的现象也时有发生。周老师便找到苏同学要好的几位同学了解情况，有同学反映曾经在抖音上看到苏同学做直播。于是周老师进行家访，得知苏同学是单亲家庭（母亲意外早逝）的留守儿童，他奶奶称赞自己的孙女乖巧懂事，只是最近一段时间苏同学晚上回家迟了，苏同学解释为初一作业越来越多，在学校做完作业才回家。晚自习下课后，周老师跟踪发现，苏同学走进学校附近的一家美容产品店，跟进时却没找到她，周老师经过追问得知，苏同学正在为该店进行网络直播带货。原来，店主为了营销产品，发现苏同学聪明秀气，又了解到其家庭经济困难，于是提供智能手机和相关设备，让苏同学注册直播账号，每天做1小时直播，是签约付费行为。周老师要求店主立即停止不当行为，让自己带领苏同学回家。在周老师耐心细致的开导和帮助下，苏同学改正了错误。不久后，周老师发现本校另一位女生晚自习后也走进那家商店，许久未出店门，确认该生也在参与直播带货，便与店主交涉。店主先是设法讨好周老师，遭到拒绝后，便称该生并非周老师班上的学生，让周老师不要多管闲事，还对周老师进行口头威胁。周老师见店主不能认识和改正自身的行为，果断地向相关部门举报问题。
结合案例，分析周老师践行了新时代中小学教师哪些职业行为准则。

选项

答案①周老师践行了自觉爱国守法的教师职业行为准则。它要求教师忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。案例中，周老师在发现不断有学生为美容产品店直播带货后，果断向相关部门进行举报，这体现了周老师自觉遵守相关法律法规。 ②周老师践行了关心爱护学生的教师职业行为准则。它要求教师严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。案例中，周老师进行家访，关心学生的家庭情况，并积极开导和帮助苏同学，体现出周老师关心爱护学生。 ③周老师践行了加强安全防范的教师职业行为准则。它要求教师增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全。防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。案例中，周老师看到苏同学注意力不集中，马上进行各方面的了解和跟进，避免了可能出现的不安全事件。

解析

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被代理人对无权代理的行为进行追认之后。该代理关系则()。

简述意志行动中的动机冲突。

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