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对于五年级的学生,班主任感到哭笑不得。开学的一周内,值日生不知道自己的时间和职责(值日表张贴在墙上,并且已经在开学第一天的班会上当众宣读过),大多数同学卫生意识差,吃过的零食、包装袋、透明胶带等到处乱扔。上课时,老师经常要停下来强调纪律,课堂教学被多次打断
对于五年级的学生,班主任感到哭笑不得。开学的一周内,值日生不知道自己的时间和职责(值日表张贴在墙上,并且已经在开学第一天的班会上当众宣读过),大多数同学卫生意识差,吃过的零食、包装袋、透明胶带等到处乱扔。上课时,老师经常要停下来强调纪律,课堂教学被多次打断
admin
2019-11-08
75
问题
对于五年级的学生,班主任感到哭笑不得。开学的一周内,值日生不知道自己的时间和职责(值日表张贴在墙上,并且已经在开学第一天的班会上当众宣读过),大多数同学卫生意识差,吃过的零食、包装袋、透明胶带等到处乱扔。上课时,老师经常要停下来强调纪律,课堂教学被多次打断,影响了教学效果。下课后,有几个学生总喜欢下去溜达一圈,从厕所逛到小店,往往是在上课铃响后或是老师已经开始上课了才陆续地走进教室,嘴里虽然喊着报告,但还不等老师同意就直接冲进来。有时班主任偷偷观察任课老师的表情,在任课老师的脸上从未看到过满意的笑容。同时班主任也发现了有几个同学,学习态度端正,行为表现突出,工作能力较强。
问题:
如果你是班主任,请为改善班级现状出谋划策。
选项
答案
针对班级现状,要综合运用班级管理方法来改善现存问题,让班级良性发展。首先,制定明确的班级规章制度与奖惩制度。针对班级现存问题,制定相应的规章制度,并在班会上将制度内容和意义讲解给每个学生,相互监督,认真执行。定期对每个学生的行为进行综合评价,给予相应的奖惩。其次,成立分工明确的班委会。通过任课老师举荐和班会竞选,选出如卫生委员、纪律委员、纪检员等班干部,给予其职责内的自主权,让班干部各司其职,互相配合与监督,参与到班级管理,导正班级舆论和班风。最后,加强和学生的情感沟通。了解学生真实想法,学生学习心态,就要以平和的心态多与学生进行沟通,对其行为进行分析说明,让学生自己认识到行为的不当之处,并进行改正。
解析
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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