2. 公务员
  3. 某课堂上，学生表现为过度兴奋、各行其是、故意捣乱，这是一种( )的课堂氛围。

某课堂上，学生表现为过度兴奋、各行其是、故意捣乱，这是一种( )的课堂氛围。

admin2019-04-13  32
问题 某课堂上，学生表现为过度兴奋、各行其是、故意捣乱，这是一种(    )的课堂氛围。
选项 A、积极
B、激动
C、消极
D、对抗
答案D
解析 我国学者根据课堂里师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，把课堂气氛分成积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛的基本特征：课堂呈现出恬静与活跃、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。消极的课堂气氛的主要特征：课堂呈现出紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝。对抗的课堂气氛则表现为失控的气氛。学生过度兴奋、各行其是、随心所欲、故意捣乱；教师时常为了维持课堂秩序而中断讲课。积极的课堂气氛不但有助于知识的学习，而且会促进学生的社会化进程。
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