2. 公务员
  3. （2017年潍坊潍城区）简述埃里克森人格发展八阶段理论。

（2017年潍坊潍城区）简述埃里克森人格发展八阶段理论。

admin2023-02-01  47
问题 （2017年潍坊潍城区）简述埃里克森人格发展八阶段理论。
选项
答案（1）婴儿前期（0～1．5岁）——基本信任感对基本不信任感。婴儿在该阶段的主要任务是满足生理上的需要。发展信任感。克服不信任感，体验希望的实现。 （2）婴儿后期（1．5～3岁）——自主感对羞怯和疑虑。该阶段的发展任务是培养自主性，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现。 （3）幼儿期（3～6岁）——主动感对内疚感。该阶段的发展任务是培养主动性，克服内疚感，体验目的的实现。 （4）童年期（6～12岁）——勤奋感对自卑感。该阶段的发展任务是培养勤奋感，克服自卑感，体验能力（胜任力）的实现。 （5）青年期（12～18岁）——自我同一性对角色混乱。该阶段的发展任务是培养自我同一性和防止同一性混乱，体验忠实的实现。 （6）成年早期（18～25岁）——友爱亲密对孤独。该阶段的主要任务是发展亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现。 （7）成年中期（25～50岁）——繁殖感对停滞感。该阶段的主要任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现。 （8）成年晚期（50岁到死亡）——完美无憾对悲观绝望。该阶段的主要任务是获得完善感，避免失望和厌倦，体验智慧的实现。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UQAD777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)