简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点?

admin2016-06-29 49

问题简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点?

选项

答案新一轮的课程改革中的课程评价改变了过去过分强调甄别与选拔的功能，强调发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。具体表现在： (1)建立促进学生全面发展的评价体系。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。 (2)建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，他人共同参与的评价制度。 (3)建立促进课程不断发展的评价体系。周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估，调整课程内容、改进教学管理，形成课程不断革新的机制。

解析

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简述激发学生成就动机的策略。(烟台牟平)

被誉为“中国近代科学界的先驱”的是清朝的魏源。(青岛)()

选择和运用教学方法的基本依据是()(济宁曲阜)

教师的心理健康应如何维护?(济南市直)

早期行为主义的代表人物是斯金纳。(淄博文昌湖)()

教师和学生都是课程的建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。(济宁兖州)()

向学生传授体育和卫生的基本知识和技能，增强学生体质，提高学生适应环境的能力，这是我国全面发展教育中()的要求。

在教育行动研究中，行动过程与研究过程相伴相随，同时推进，合二为一。

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()。

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按照不同的标准对会计制度进行分类，有助于更好地把握会计制度的特点和进行会计制度设计工作。其中，按设计权限分类，会计制度包括()

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会计职业道德中诚实守信的要求是会计人员做老实人、说老实话、办老实事、执业谨慎、信誉至上以及()。

财务分析的基本方法不包括()。

幼儿眼球的前后距离较长，物体成像往往于视网膜的后面，称为生理性远视。()

下列设备组中，完全属于外部设备的一组是

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简述激发学生成就动机的策略。(烟台牟平)

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教师的心理健康应如何维护?(济南市直)

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教师和学生都是课程的建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。(济宁兖州)()

向学生传授体育和卫生的基本知识和技能，增强学生体质，提高学生适应环境的能力，这是我国全面发展教育中()的要求。

在教育行动研究中，行动过程与研究过程相伴相随，同时推进，合二为一。

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