一个智力有缺陷的男孩，平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天，班主任老师发现这个男孩喜欢劳动，于是想出一个“两全其美”的办法：让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁，又让他从中得到了乐趣。但是，孩子的家长知道后就不愿意了，认为老师不该这样对待学生。

admin2020-06-02 42

问题一个智力有缺陷的男孩，平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天，班主任老师发现这个男孩喜欢劳动，于是想出一个“两全其美”的办法：让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁，又让他从中得到了乐趣。但是，孩子的家长知道后就不愿意了，认为老师不该这样对待学生。
你如何看待这位老师“两全其美”的做法?

选项

答案(1)这位班主任虽然做到r尊重个体差异，因材施教，但方法却不甚得当。贯彻因材施教原则要求：第一，坚持课程计划和学科标准的统一。第二，了解学生，从学生实际出发进行教学。这位班主任虽然对学生特点进行了解，却没能据此给予适当的辅导。 (2)教育目的的基本特点要求培养学生德智体美劳全面发展，在此，老师只注重劳动技能的培养，而没有针对智力做专门的培养。 (3)这位班主任的做法违反了权利与义务的有关规定。教师要更多地关心学生，尊重学生的人格，促进其品德、智力等的全面发展。学校方面，要关注每一位学生，做好教学管理工作。作为家长，应及时与学校沟通，帮助学生健康成长。

解析

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教师资格

在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中，教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗，理解近体诗内部诗歌格律的差异，以下关于中国古代诗歌格律的说法，错误的一项是()。

某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，围绕“口语交际教学”展开深入探讨，下列说法正确的一项是()。

某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。以下对教师的这一做法评述不正确的一项是()。

学习完《西塞山怀古》后，教师向学生强调了怀古诗与咏史诗的区别并鼓励学生举办一场主题为“千年怀古”的怀古诗专题汇报会。以下诗歌中不能选入该专题的是()。

教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是()。

教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出，无论是在生活中还是在学习中，都应注意自己的言行，要学会自然得体地表达。教师设置情境，要求学生模拟对话，以下学生语言表达符合要求的一项是()。

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下列国际贸易理论中，认为“各国应该集中生产并出口那些能够充分利用本国充裕要素的产品，进口那些需要密集使用本国稀缺要素的产品”的是()。

在国家财政收入的各种形式和渠道中，最主要的是()。

你的领导很赏识你，你想下基层锻炼，领导不同意，你怎么跟他沟通?请现场模拟一下。

非洲黑人木雕有两种：一种是_，另一种是_。

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A、threetrainsandabusB、threebusesandatrainC、threetrainsandtwobusesD、threetrainsandthreebusesA

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