螺旋式课程理念是认知心理学的研究成果之一，其代表人物是( )。

admin2015-07-28 55

问题螺旋式课程理念是认知心理学的研究成果之一，其代表人物是( )。

选项 A、皮亚杰
B、加德纳
C、布鲁纳
D、维果斯基

答案C

解析布鲁纳在《教育过程》中提出了螺旋式课程。所谓螺旋式课程就是以与儿童思维方式相符的形式将学科结构置于课程的中心地位，随着年级的提升，不断拓广加深学科的基本结构，使之在课程中呈螺旋式上升的态势。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UnHv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

审美教育是通过美的教育使()发展和完善的活动。
“开阔视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感”属于()学习领域的目标。
请你给初中美术《标志设计》一课设计1课时的教学简案。[教材内容为人教版《美术》(七年级下册)第三单元《校园的春天》活动一《设计标志》。要求：(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案；(2)根据需要选择和处理教材内容；(3)恰当设定本课的教学目标
我们都知道艺术是源于生活的，如果没有对生活的体验，也就不会有绘画情感表达的形式感悟。同时，艺术不仅源于生活，更高于生活，是对生活的升华。在初中美术欣赏课《艺术源于生活，高于生活》的教学中，需要学生明白其中的含义，更希望学生能理解艺术与生活的关系。问题：请
下列不适合作为初中生“综合.探索”领域美术教学评价要点的是()。
下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是()。
倪老师在《文化衫的设计制作》一课中，用PPT展示了各类文化衫的图片，并结合奥运会的主题播放音乐和影像，这种教学方法属于()。
中华民族特有的一种艺术形式是()。
()是实施美育的重要途径，对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
下列指挥站姿不对的是()。

随机试题

A．人源化抗体B．小分子抗体C．抗体融合蛋白D．双特异性抗体E．抗体库技术特异性不同的两个小分子抗体连接在一起可得到
A．阿司匹林B．阿托品C．丙米嗪D．异丙嗪E．甘露醇属抗过敏药的是
关于胆汁酸代谢调节的叙述，错误的是
急性乳房炎的重要病因是
以下不属于液体辅料的是()
小儿结核性脑膜炎的早期临床表现主要是（　　）。
在股权投资基金退出阶段，律师提供的服务不包括()。
幼儿的具体形象思维有哪些特点?
【2014．贵州三穗】心理发展的不平衡性体现在()。
甲、乙两名运动员在400米的环形跑道上练习跑步，甲出发1分钟后乙同向出发，乙出发2分钟后第一次追上甲，又过了8分钟，乙第二次追上甲，此时乙比甲多跑了250米，问两人出发地相隔多少米?()

最新回复(0)

螺旋式课程理念是认知心理学的研究成果之一，其代表人物是( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

审美教育是通过美的教育使()发展和完善的活动。

“开阔视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感”属于()学习领域的目标。

下列不适合作为初中生“综合.探索”领域美术教学评价要点的是()。

下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是()。

倪老师在《文化衫的设计制作》一课中，用PPT展示了各类文化衫的图片，并结合奥运会的主题播放音乐和影像，这种教学方法属于()。

中华民族特有的一种艺术形式是()。

()是实施美育的重要途径，对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

下列指挥站姿不对的是()。

A．人源化抗体B．小分子抗体C．抗体融合蛋白D．双特异性抗体E．抗体库技术特异性不同的两个小分子抗体连接在一起可得到

A．阿司匹林B．阿托品C．丙米嗪D．异丙嗪E．甘露醇属抗过敏药的是

关于胆汁酸代谢调节的叙述，错误的是

急性乳房炎的重要病因是

以下不属于液体辅料的是()

小儿结核性脑膜炎的早期临床表现主要是（ ）。

在股权投资基金退出阶段，律师提供的服务不包括()。

幼儿的具体形象思维有哪些特点?

【2014．贵州三穗】心理发展的不平衡性体现在()。

甲、乙两名运动员在400米的环形跑道上练习跑步，甲出发1分钟后乙同向出发，乙出发2分钟后第一次追上甲，又过了8分钟，乙第二次追上甲，此时乙比甲多跑了250米，问两人出发地相隔多少米?()

小儿结核性脑膜炎的早期临床表现主要是（　　）。