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  3. 某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

admin2010-11-10  40
问题 某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。    以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?
选项 A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。
B、硬币作为赌具远不如扑克方便。
C、很难查明学生是否带扑克进学校。
D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。
E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
答案B
解析 如果B项为真，说明硬币虽然也能作赌具，但远不如扑克方，便。因此，不能因为禁止学生带硬币进校以杜绝赌博行不通，就得出结论，禁止学生带扑克进校以杜绝赌博也不合理。这就有力地削弱了题干的论证。题干的论证方法是类比。类比的对象的相关属性必须不存在实质性的差异，否则类比的结论就不可靠。题干类比的对象是扑克和硬币，相关属性是用做赌具。B项如果为真，说明这两个类比对象的相关属性存在实质性差异。
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