知识的认识价值

admin2019-05-10 44

问题知识的认识价值

选项

答案学生掌握知识，意味着他对知识所指的事物的认识，弄清事物是什么，把握住事物的特性。学生掌握知识的广度和深度，制约着他对事物的视域和世界认识的广度和深度。学生掌握知识,又意味着他掌握认识的工具。知识包含着许许多多的概念、范畴、命题、原理、因果关系与逻辑结构。学生掌握了这些知识，也就是掌握了观察事物的显微镜和望远镜，能见到别人见不到的事实，发现别人发现不了的问题，解释别人解释不了的疑难，重组别人不能重组的经验。学生掌握知识，还意味着掌握认识的资料和资源。学生认识的发展依赖于对知识资料、资源的思维加工，由不知转化为知，由旧知通向新知，在头脑里构思和想象现实中尚不存在的东西。

解析

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教育硕士（教育综合）

专业硕士

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知识的认识价值

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专业硕士

以下哪些心理学家更重视环境对于人格塑造的重要性?()

在变态心理学领域，“障碍”概念强调的是()

下列关于卡方分布的特点描述，正确的有()。

皮亚杰认为影响心理发展的主要因素有()。

人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫()。

当需要整合测验结果与施测过程的表现从而对儿童的智力水平进行评估时，最宜使用以下哪类测验?()

在2016年春，参加本书编写的一名女工作人员由于劳累过度而眼睛出血。为了保证本书能如期面世，她咬牙坚持工作，硬是在预定时间交稿。如果用大五人格模型来测，她的哪一个因素得分一定很高?()

对“决策人”假设的优缺点和基于“决策人”假设的管理措施进行评述。

一般地，合同法上的重大误解指的是对____、_、、__。

简述质量成本的分类。

A、70～80℃B、40～50℃C、10～30℃D、20～10℃E、0℃中国药典规定，热水指

弗里德曼认为，货币需求量是稳定的，可以预测的，因此，货币政策应()。

设μα为标准正态分布的α分位数，则()。

据统计，2016年共有来自205个国家和地区的442773名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的829所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习，比2015年增加45138人。1．按洲别统计2．按国别排序前15名：韩国70540人，美国2383

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

Thefollowingtableshowssomeresultsofasurveyinwhich800Japaneseschoolpupilswereaskedtogivetheirimpressionsoft

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