进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生来之前，教师给强强的手臂抹了牙膏。该教师的处理方式是否恰当?结合材料分析理由。

admin2019-07-25 38

问题进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生来之前，教师给强强的手臂抹了牙膏。
该教师的处理方式是否恰当?结合材料分析理由。

选项

答案教师的处理方式是不恰当的。强强的手臂被面条烫伤，去医院之前在强强手臂上抹了牙膏，这种做法是不对的。发生烧烫伤时，不要给伤处涂抹酱油、醋、碱、牙膏或紫药水之类的东西，这样不但不能减轻伤情，而且会继续刺激创面，加深受伤程度，增加感染的机会，加重患儿的痛苦。

解析

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进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生来之前，教师给强强的手臂抹了牙膏。该教师的处理方式是否恰当?结合材料分析理由。

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在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

学校教育中的核心因素有()。

工作记忆有三个主要特征，其中一个特征就是其容量有限，研究表明的工作记忆的广度为()信息单位。

教学技能的核心是()。

课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

教学过程的中心环节是()。

中班幼儿有意注意的时间可达20分钟左右。()

按照大脑半球优势理论，负责运算推理、音乐欣赏的分别是()

下列关于公司担保权的表述，正确的是()

寸口诊脉法最先出现在

女，49岁。近半年数次发作性右上腹疼痛，恶心呕吐，多为夜间睡眠后发作，并向右肩部放射。检查：肥胖体质。BP110／80mmHg，P90次／分，右上腹轻度压痛，无腹肌紧张。病情进一步加重，并出现黄疸，应首先考虑有（）

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下列级数中，发散的级数是()。

沉井下沉时工人6h换班一次，沉井的标高、轴线位移至少()测量一次。

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A、Ittookthreemonthstofinishthehotelbuilding.B、Hewastoobusytonoticetheopeningofthehotel.C、Hedidnotknowthe

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