德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。

admin2022-10-31 70

问题德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。

选项 A、认识功能
B、扩展功能
C、巩固功能
D、评价功能

答案D

解析受教育者的发展程度、德育工作的好坏，是以德育目标为依据进行评价的，因此德育目标具有评价功能。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。

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根据需要对象不同，其可分为()

教学策略指教师采取的有效达到_________的一切活动计划。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()

教学过程的基本阶段有引起学习动机、_、_、运用知识、检查知识。

强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合()

个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到_再到_的过程。

学校教育最基本的课程资源是()

教学过程中的师生关系是知识授受的关系。()

个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，这就是()

看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?()

回弹值随碳化深度的增加而增大。()

分包单位资格报审表，须经()签字后才为有效文件。

下列不属于实施安全检查的方法的是（）。

各种凭证不得随意涂改、刮擦、挖补，若填写有误，应用划线更正法予以更正。()

在下列各项中，能够影响特定投资组合β系数的有()。

简述意志行动的基本特征。

根据以下资料，回答116-120题。1995-2006年全国农村居民人均纯收入增长了()。

WhendidKoizumidissolvetheHouseofRepresentatives?

【B1】【B11】

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强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合()

个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到_________再到_________的过程。

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回弹值随碳化深度的增加而增大。()

分包单位资格报审表，须经()签字后才为有效文件。

下列不属于实施安全检查的方法的是（）。

各种凭证不得随意涂改、刮擦、挖补，若填写有误，应用划线更正法予以更正。()

在下列各项中，能够影响特定投资组合β系数的有()。

简述意志行动的基本特征。

根据以下资料，回答116-120题。1995-2006年全国农村居民人均纯收入增长了()。

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个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到_再到_的过程。