绘制中国疆域轮廓示意图(要求：绘制中国疆域轮廓，在图内绘制长江、黄河干流，标注名称和图名)，并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤和教学意义

admin2019-05-17 46

问题绘制中国疆域轮廓示意图(要求：绘制中国疆域轮廓，在图内绘制长江、黄河干流，标注名称和图名)，并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤和教学意义

选项

答案(1)示意图： [*] (2)教学步骤： ①说出四大地理区域的名称； ②在图中指出四大地理区域的大致范围； ③指出划分四大地理区域的界线。 (3)教学意义： ①板图简单明了，重点突出； ②加强直观教学，激发学生学习的兴趣； ③激发学生的想象力，培养其地理思维能力； ④板图可增加课堂的美感，树立教师的威信。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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绘制中国疆域轮廓示意图(要求：绘制中国疆域轮廓，在图内绘制长江、黄河干流，标注名称和图名)，并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤和教学意义

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