教师教学陶渊明的《归园田居》(其三)时指出，诗中涉及多个意象，其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生的知识积累，教师为学生举出了同类意象的例子。下列意象中，不符合要求的一项是( )。

admin2018-03-28 54

问题教师教学陶渊明的《归园田居》(其三)时指出，诗中涉及多个意象，其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生的知识积累，教师为学生举出了同类意象的例子。下列意象中，不符合要求的一项是( )。

选项 A、采薇
B、东篱
C、捣衣
D、五柳

答案C

解析 C项，意象“捣衣”原为中国古代服饰民俗，指妇女将织好的布帛铺在砧板上，以木棒敲平，使其柔软熨帖，便于裁制衣服，其活动多于秋夜进行。此类意象通常用于表现征人离妇的别离之思或远别故乡的惆怅之情，如李白的“长安一片月，万户捣衣声”。故C项意象与题干要求不符。A项，意象“采薇”出自周武王灭商后，伯夷、叔齐不做周臣，在首阳山采薇而食，最终饿死的历史故事，后世常以“采薇”代指归隐避世，如王绩的“相顾无相识，长歌怀采薇”。B项，意象“东篱”出自陶渊明的田园归隐诗《饮酒》(采菊东篱下，悠然见南山)，意指种菊花的地方，表现了诗人的高洁志趣以及归隐田园的闲适生活。D项，“五柳”出自“五柳先生”陶渊明的《五柳先生传》，因其归隐居所前有五棵柳树而得名，后多以此代指隐者。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VRkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

语文学科知识与教学能力

教师资格

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

语篇(discourse)指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。下面是某堂课的教学材料。A:Chinesedishesareexquisitelyprepared,delicious,and

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：HiSuzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlikeyou.Asa

案例：某教师在进行一元一次方程解法的教学时，给学生出了如下一道练习题：解方程4x一2=3一x。某学生的解答过程如下：解：4x—2=3—x移项：4x—x=3—2合并同类项：3x=1把系数化为1：x=3问题：(1)指出该生解题过

______peoplehavecometorealizetheimportanceoflearningEnglishNowtheygotovarioussortsofschoolstotakeupEnglishc

评定绒毛膜癌预后的因素有哪些?

呃逆与干呕、嗳气在病机上的共同点是()

合同双方在订立合同时已形成的文件不包括(　　)。

围绕工程项目的招标投标活动，下列说法正确的是（）。

以下说法错误的一项是()。

下列有关年龄的说法不正确的是：

Icryeasily.IonceburstintotearswhenthecurtaincamedownontheKirovBallet’s"SwanLake".Istillchokeupeverytime

PeterfeltveryguiltyfornotbeingabletoreunitewithhisfamilyonChristmasEve,sobedecidedto______.Hewantedtowork

语文学科知识与教学能力

教师资格

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

语篇(discourse)指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。下面是某堂课的教学材料。A:Chinesedishesareexquisitelyprepared,delicious,and

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：HiSuzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlikeyou.Asa

案例：某教师在进行一元一次方程解法的教学时，给学生出了如下一道练习题：解方程4x一2=3一x。某学生的解答过程如下：解：4x—2=3—x移项：4x—x=3—2合并同类项：3x=1把系数化为1：x=3问题：(1)指出该生解题过

______peoplehavecometorealizetheimportanceoflearningEnglishNowtheygotovarioussortsofschoolstotakeupEnglishc

评定绒毛膜癌预后的因素有哪些?

呃逆与干呕、嗳气在病机上的共同点是()

合同双方在订立合同时已形成的文件不包括( )。

围绕工程项目的招标投标活动，下列说法正确的是（）。

以下说法错误的一项是()。

下列有关年龄的说法不正确的是：

Icryeasily.IonceburstintotearswhenthecurtaincamedownontheKirovBallet’s"SwanLake".Istillchokeupeverytime

PeterfeltveryguiltyfornotbeingabletoreunitewithhisfamilyonChristmasEve,sobedecidedto______.Hewantedtowork

合同双方在订立合同时已形成的文件不包括(　　)。