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学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分。这种现象属于( )。
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分。这种现象属于( )。
admin
2021-10-21
29
问题
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分。这种现象属于( )。
选项
A、刺激分化
B、条件反射的消退
C、刺激泛化
D、条件反射的获得
答案
C
解析
刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发条件反应。题干中,学生对相似的英语单词不能加以区分属于刺激泛化现象。刺激分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。条件反射的消退是指在条件反射形成后,如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则形成的条件反射会变得越来越弱,并最终消失。条件反射的获得是指条件刺激反复与尤条件刺激相匹配,使条件刺激获得信号意义的过程,即形成的条件反射建立的过程。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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