明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

admin2020-10-30 31

问题明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。
明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

选项

答案依据奥苏贝尔的动机分类，附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。它既不直接指向学习任务本身，也不把学业成就看作赢得地位的手段，而是为了从长者或同伴那里获得赞许和接纳。附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。

解析

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明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

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相对于单纯地使用惩戒措施，对儿童的错误行为或不良行为，在进行矫正时可用的合理策略有()。

学生连续出现未完成作业的情况。教师可以采用的较为合理的惩戒措施是()。

霍华德·加德纳提出的理论认为，智力有八种不同的类型，并且每一种都是相互独立的。以下哪些属于加德纳提出的智力类型?()

在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有不平衡性。()

苏霍姆林斯基指出：尽可能地了解每个孩子的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了()。

学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()

强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是()

在教学内容方面，有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”，即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列哪种说法也是他提出的()

关于创造力与智力的关系，下列()是正确的。

专供婴儿食用的主、辅食品不得加入的食品添加剂有

对于肾病综合征的治疗下列哪项是不恰当的

长期应用能抑制胰高血糖素分泌的药物是通过促进组织对葡萄糖摄取和利用发挥作用的药物是

凯氏氮是指：

建设项目进度控制的特点有()。

网上银行在电子商务框架结构中所处的层级是()。

价内税与价外税

[A]brief[B]conclude[C]cumulative[D]descendants[E]Developed[F]Exotic[G]hazard[H]ingested[I]inhabitants[J]lingering[K]marine[L]n

明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。 明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?

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相对于单纯地使用惩戒措施，对儿童的错误行为或不良行为，在进行矫正时可用的合理策略有()。

学生连续出现未完成作业的情况。教师可以采用的较为合理的惩戒措施是()。

霍华德·加德纳提出的理论认为，智力有八种不同的类型，并且每一种都是相互独立的。以下哪些属于加德纳提出的智力类型?()

在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有不平衡性。()

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关于创造力与智力的关系，下列()是正确的。

专供婴儿食用的主、辅食品不得加入的食品添加剂有

对于肾病综合征的治疗下列哪项是不恰当的

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凯氏氮是指：

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明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。明明所表现的属于什么学习动机，属于哪种性质?