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某初中化学张老师在讲授“空气”一课时,设计了“七嘴八舌话空气”的活动,学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对空气的认识,还提出种种疑问。张老师参与寻找答案的活动,与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是( )。
某初中化学张老师在讲授“空气”一课时,设计了“七嘴八舌话空气”的活动,学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对空气的认识,还提出种种疑问。张老师参与寻找答案的活动,与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是( )。
admin
2019-12-10
32
问题
某初中化学张老师在讲授“空气”一课时,设计了“七嘴八舌话空气”的活动,学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对空气的认识,还提出种种疑问。张老师参与寻找答案的活动,与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是( )。
选项
A、合作学习、接受学习和体验学习
B、探究学习、实践研究和巩固学习
C、自主学习、探究学习和合作学习
D、自主学习、小组学习和班级学习
答案
C
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WSPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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