首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
分析歌曲《长江之歌》,写出: (1)调式调性。 (2)结构图式。 (3)旋律特征。
分析歌曲《长江之歌》,写出: (1)调式调性。 (2)结构图式。 (3)旋律特征。
admin
2015-08-10
58
问题
分析歌曲《长江之歌》,写出:
(1)调式调性。
(2)结构图式。
(3)旋律特征。
选项
答案
首先,全曲为[*]大调: 其次,此曲为大调式,单三部曲式,图式为: [*] A段是对长江风采的描绘,由两个平行结构的弱抑起乐句构成,顺口易记,深刻凝练。第3、7小节的大跳七度,使曲调跌宕起伏,更突出长江一泻千里蜿蜒奔腾,东去大海的形象和非凡气概。B段是对长江力量的阐述,乐句改用强拍起。显得鲜明直接,附点四分音符的运用使旋律更为亲切流畅。第一句强调Ⅴ—Ⅰ的进行。给人以清新的感受。第二句节奏与第一句大致相同,前两节提高了三度。 后两节构成反向模仿,造成“一浪比一浪高”的趋势。 第二句末的“6”音是全曲最高音犹如掀起滔天巨浪,把歌曲推向高潮。 Aˊ段是对长江的歌颂和赞美,除第二句末略有不同之外,基本上是A段的重复。 尾声运用歌曲开头的动机“mi fa sol”发展而成。是对长江依恋与赞颂之歌的进一步抒发最后终止在主和弦的三度音上。贴切而不落俗套,传神而意境深远。 第三,这首《长江之歌》旋律激昂,歌词气势磅礴、委婉秀丽,对比十分鲜明,形象地描绘了长江的雄姿,如首句的旋律线就呈现大起大落之势,描绘了长江之险,中部的旋律缓缓流淌,表现了长江中下游之美。 它通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。《长江之歌》是上世纪80年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌,王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WWHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
分析现代教学手段的优点。
以下是某老师针对雕塑《断臂的维纳斯》这一作品开展的课堂教学活动片段:教学片段一:感知,体验1.模仿、体验雕塑《断臂的维纳斯》的站姿教师活动:介绍“歇站式”是一种放松、和谐、自然的站立姿势。学生活动:在教师的带领下.模仿“维纳斯”站立的姿势与动作。
()是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。
高中美术课程标准的书法学习内容包含()五种书法的学习。
郭老师在上“纤维艺术”一课时,学校没有提供设施和材料,于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,使学生能有更多的选择,开拓思路,出现了许多有创意的纤维艺术作业。这种教学行为体现的是()。
对于学生的“学”,高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面:学习成绩、学习过程和()。
新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化()。
案例:某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动,教师先让学生自由组合,然后搜集作品相关资料并进行分析与探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与。然而观摩此课的老师却提出了一些批评,如“这样的课堂学习效
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中,不属于第四学段“综合.探索”学习领域评价要点的是()
随机试题
中华人民共和国成立以来,《中国药典》先后共颁布了
该批货物的风险应由哪方承担?为什么?该批货物的保险应由谁投保?保险公司应否赔偿?
图示时序逻辑电路是一个()。附:触发器的逻辑状态表为:
关于选择注浆法的说法,正确的是()。
2013年11月9日,甲乙发生口角,甲将乙打成轻微伤,县公安局对甲送达1000元罚款的处罚决定书。甲不服,于同月19日向市公安局申请行政复议。12月8日,市公安局同意甲撤回复议申请。根据行政复议法律制度的规定,下列说法不正确的是()。
某建筑施工企业全年的营业收入全部为建造合同收入,该企业当年盈利,则其当年需缴纳的税种有()。
2017年1月1日,A房地产开发公司(下称A公司)就一商品楼开发项目与B建筑公司(下称B公司)签订建设工程承包合同。2017年1月10日,经A公司同意,B公司将自己承包的部分工作分包给C公司。C公司未经A公司和B公司同意,擅自将自己承包的工程再分包给D公
公司法规定,经国务院证券管理部门批准,公司股票可以到境外上市,具体办法由国务院作出特别规定。该规则属于()。
McDonald’s,Greggs,KFCandSubwayaretodaynamedasthemostlitteredbrandsinEnglandasKeepBritainTidy【C1】______fast-foo
FiveThingsforCollegeGraduatestoKnowI.Degreedoesnot【T1】______youtoajob【T1】______A.Yoursituationaftergraduatio
最新回复
(
0
)