某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“初高中文言文中的成语”专题。下列作品与成语对应全部正确的是( )。

admin2017-08-16 56

问题某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“初高中文言文中的成语”专题。下列作品与成语对应全部正确的是( )。

选项 A、《离骚》：七月流火《陈涉世家》：鸿鹄之志
B、《醉翁亭记》：百废俱兴《扁鹊见蔡桓公》：讳疾忌医
C、《庄子．秋水》：望洋兴叹《赤壁赋》：杯盘狼藉
D、《劝学》：锲而不舍《孙权劝学》：豁然开朗

答案C

解析 A项中“七月流火”出自《诗经》；B项中“百废俱兴”出自《岳阳楼记》，出自《醉翁亭记》的成语有“水落石出”“醉翁之意不在酒”等；D项中“豁然开朗”出自《桃花源记》，出自《孙权劝学》的成语有“刮目相待”“吴下阿蒙”。故排除A、B、D项。C项中作品与成语对应完全正确，故当选。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“初高中文言文中的成语”专题。下列作品与成语对应全部正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义，简述其目的与原则(分别写出三个要点)，并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。

下面是某教师的课堂教学片段：T:Nowpleaselookatthispicture.What’sit?S:Itisacamera.T:Isitacamera?No,itjustlookslikeacam

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在教学建议中提出：倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。如何理解“任务型”教学?

请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

在拓展学习李清照《如梦令》(昨夜风疏雨骤)时，教师带领学生共同赏析词中语句，下列分析不正确的是()。

淋巴系统由①、②和③组成。

下列指标中，用于衡量企业投资风险的指标有()

影响行业兴衰的主要因素包括()

3x2+4y

等于()。

光驱的倍数越大，()。

上颌骨(maxilla)

CSMA/CD在网络通信负荷—工塑量【　　】时表现出较好的吞吐率与延迟特性。

以下对计算机的分类，不正确的是

FillingintheInsuranceGapforAdultChildrenA)TamarZaidenweber,a24-year-oldgraduatestudentatGeorgetownUniversity,lo

某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“初高中文言文中的成语”专题。下列作品与成语对应全部正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义，简述其目的与原则(分别写出三个要点)，并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。

下面是某教师的课堂教学片段：T:Nowpleaselookatthispicture.What’sit?S:Itisacamera.T:Isitacamera?No,itjustlookslikeacam

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在教学建议中提出：倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。如何理解“任务型”教学?

请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

在拓展学习李清照《如梦令》(昨夜风疏雨骤)时，教师带领学生共同赏析词中语句，下列分析不正确的是()。

淋巴系统由①____________、②____________和③____________组成。

下列指标中，用于衡量企业投资风险的指标有()

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等于()。

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上颌骨(maxilla)

CSMA/CD在网络通信负荷—工塑量【 】时表现出较好的吞吐率与延迟特性。

以下对计算机的分类，不正确的是

FillingintheInsuranceGapforAdultChildrenA)TamarZaidenweber,a24-year-oldgraduatestudentatGeorgetownUniversity,lo

淋巴系统由①、②和③组成。

CSMA/CD在网络通信负荷—工塑量【　　】时表现出较好的吞吐率与延迟特性。