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在科尔伯格的道德发展阶段中,儿童判断行为的好坏主要依据动机,认为有利他动机的就是好的,有利己动机的就是坏的,此阶段儿童的道德发展处于( )。
在科尔伯格的道德发展阶段中,儿童判断行为的好坏主要依据动机,认为有利他动机的就是好的,有利己动机的就是坏的,此阶段儿童的道德发展处于( )。
admin
2016-07-05
38
问题
在科尔伯格的道德发展阶段中,儿童判断行为的好坏主要依据动机,认为有利他动机的就是好的,有利己动机的就是坏的,此阶段儿童的道德发展处于( )。
选项
A、惩罚服从阶段
B、相对功利取向阶段
C、寻求认可取向阶段
D、遵守法规取向阶段
答案
C
解析
习俗水平的寻求认可取向阶段认为凡是社会大众认可的,就是对的,反之则是错的。顺从传统的要求,谋求他人的赞赏。判断行为的好坏主要依据动机,即认为有利他动机的就是好的,有利己动机的就是坏的。此阶段的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。
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