教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于( )。[2010年5月二级、三级真题]

admin2017-03-06 31

问题教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于( )。[2010年5月二级、三级真题]

选项 A、首因效应
B、光环效应
C、投射效应
D、对比效应

答案D

解析对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。

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教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于( )。[2010年5月二级、三级真题]

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()评估是鉴定招聘效率的一个重要指标。

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轻度肥胖中度肥胖

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软件测试是保证软件质时的重要手段，而软件测试的主要的测试数据和【】的设计来实现。

执行以下程序后，test.txt文件的内容是(若文件能正常打开)()。#include＜stdio.h＞main(){FILEfp；chars1="Fortran"，*s2="Basic";

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