（2019年泰安）阅读以下案例并回答提出的问题。新学期开始，教师关注到同学们还在讨论台风“利奇马”给人民生活带来的影响。教师将共性问题“台风的形成”发送给全班同学，组织集体讨论。又将部分同学重新查到的大量图片、视频发给各学习小组，进行使用学习。当这种学习

admin2023-02-01 40

问题（2019年泰安）阅读以下案例并回答提出的问题。
新学期开始，教师关注到同学们还在讨论台风“利奇马”给人民生活带来的影响。教师将共性问题“台风的形成”发送给全班同学，组织集体讨论。又将部分同学重新查到的大量图片、视频发给各学习小组，进行使用学习。当这种学习告一段落时，又围绕台风形成的原因、台风的结构、台风的变化及预测台风的利弊与经济发展等，进行人一机、人一书、师一生、生一生之间的沟通，教师则通过搜索引擎查找自己不懂的东西，并将查找到的资料及时做在导航页上，整个运用互联网查找解决问题的过程，教师基本上与学生在同一起跑线上。
作为一名教师，应该怎样迎接上述课例课堂教学带来的挑战？（要求：格式规范，字体清晰，结构完整，全文不少于380字）。

选项

答案①全面更新教育思想及教育理念。在新世纪，作为一名教师不应该再把学生的大脑视为一个简单的容器，把大量知识信息直接灌输进去，而应该把他们看成火种。换句话说，就是用多种方法教会学生怎样学习，怎样思考，以及学会获取知识的方法、途径和手段。 ②面对多媒体教学技术和挑战，教师必须努力掌握多媒体专业知识和技能。首先。从理论上要拓宽教师的知识领域。多媒体技术涉及许多门类的科学技术，如现代数字信息技术、计算机技术、电子技术、光学技术等等，涵盖了许多学科的知识。我们要了解多媒体技术，首先必须拓宽知识领域，通过多种渠道，从理论上认识这种全新的教育技术，还要把知识领域拓宽到自然科学方面。动手操作能力更要加强，以适应日新月异的高科技教学技术的飞速发展。其次，加强多媒体教学技术操作能力的训练。多媒体教学效果令人振奋，也使许多教师产生了激情。多媒体教学进行得成功与否，除设备因素以外，关键还在于教师对课程的设计、操作运用以及对设备的熟练操作程度。教师在授课时必须做到熟练地完成课程教学所需的功能，快捷的转换方式等。这些学习训练和操作过程并非一日之功，必须接受基本知识与技能培训，要从头学习，一丝不苟，扎扎实实地学，以适应新形势下教学的需要。 ③现代化教学手段以其特有的优势，在教学中起着极其重要的作用，它有着广阔的发展前景。作为教师，应该更加深入地学习和研究现代化教学技术并在教学中广泛地应用，以适应时代的需求，使得教学水平上一个新台阶。

解析

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