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读图文材料,回答下问题。 材料一从新中国成立以来,中学地理的课程设置一改再改,逐渐形成了较为稳定的地理课程体系,与此同时,地理学科的学科思想方法也发生了很多变化。 材料二新中国成立以来的中学地理课程设置状况。 问题:试说明上述材料体现了地
读图文材料,回答下问题。 材料一从新中国成立以来,中学地理的课程设置一改再改,逐渐形成了较为稳定的地理课程体系,与此同时,地理学科的学科思想方法也发生了很多变化。 材料二新中国成立以来的中学地理课程设置状况。 问题:试说明上述材料体现了地
admin
2017-08-02
23
问题
读图文材料,回答下问题。
材料一从新中国成立以来,中学地理的课程设置一改再改,逐渐形成了较为稳定的地理课程体系,与此同时,地理学科的学科思想方法也发生了很多变化。
材料二新中国成立以来的中学地理课程设置状况。
问题:试说明上述材料体现了地理课程的哪个特征?解释地理课程为什么具有上述特征?
选项
答案
地理课程的时代性。 由于随着社会的不断发展和文明的进步,人类赖以生存的地理环境发生着巨大的变化,以自然环境和人文环境为研究对象的地理科学也必然随之发生变化,它的研究内容、研究手段和方法更是日新月异。地理课程的设置以地理课程标准为基础,而地理课程标准又是根据社会、经济发展水平制定的,它以地理科学知识为主要内容,以培养学生正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展的思想为重要目标。 例如,针对目前存在的比较严重的环境恶化问题、人口问题、资源过分开发问题。地理课程中的人文知识都有所表现。诸如珍惜和合理利用各种自然资源,人口、经济和社会发展要同资源、环境相适应,要遵守国家有关环境保护方针、政策和法规等内容。通过这些知识的教学,可以激发学生的时代责任,增强学生法制观念,在今后的生活中约束自己的行为。因此,地理课程在课程观念、课程目标和课程内容上都体现出强烈的时代性。
解析
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地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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地理学科知识与教学能力
教师资格
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