以串、并联电路为例，简述教学中如何体现理论联系实际的原则。

admin2018-01-31 57

问题以串、并联电路为例，简述教学中如何体现理论联系实际的原则。

选项

答案理论联系实际原则是指教学中要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注重用知识分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用的目的。在物理教学过程中要贴近学生生活，体现从生活走向物理，从物理走向社会的理念。例如，在并联电路课程的导入环节，我们可以设置疑问“为什么教室里一个开关能够同时控制两盏灯，如果其中一盏灯灭了，另外一盏灯还会亮吗?”通过生活中常见的情景，让学生带着问题进入本节课的学习，从而让学生在物理课堂伊始就带着理论联系实际的目的去学习。在串并联电路的复习课上，为了使学生能够更好地区分串并联电路，我们可以让学生想一下，“生活中的红绿灯并不是全都亮或全都灭，其中原因是什么?”“圣诞树上的小彩灯一个灭了，其他小彩灯还亮着，能否用串联和并联的知识解决呢?”通过一系列生活中常见的问题情景，让学生用课上知识解决生活中的实际问题，从而达到学以致用的目的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XJJv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以串、并联电路为例，简述教学中如何体现理论联系实际的原则。

物理学科知识与教学能力

教师资格

癌细胞中有延长端粒的端粒酶，正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数的增多而变短。推测导致正常细胞不能无限增殖的根本原因最可能是()。

材料：藻类、苔藓和蕨类植物(教学片段实录)课题引入：(播放歌曲《植物世界大不同》)，植物世界是奇妙、美丽而多样的，根据形态结构和生活环境，把绿色植物分成四大类群——藻类、苔藓、蕨类和种子植物。走进今天

在“探究酸雨的危害”实验中，把一定量的浸泡过的小麦种子分别放在3个培养皿中，每天定时向培养皿中喷洒不同pH的“酸雨”，观察和记录种子的萌发情况。这种实验属于()。

给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)()。

正常精细胞形成精子的过程中，细胞的很多结构退化消失，但保留了大量线粒体，因为线粒体可以合成精子运动所需的()。

“新课标下初中生物教学现状的研究”属于()。

如图所示，小球沿水平面以初速度v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道，不计一切阻力，下列说法正确的是()。

渡江战役领导作战的人不包括()

抗原抗体反应需要合适的温度才有利于二者结合，其范围一般为

腹胀满，无压痛，叩之作空声，可见于：

张某，男，12个月，上呼吸道感染，T40℃，突发惊厥1次。查体：无神经系统阳性体征。惊厥的原因最可能为

关于民事诉讼送达，下列哪些做法是正确的?()

物权法律制度中一项非常重要的内容()，与所有权制度、担保物权制度等一同构成了物权制度的完整体系。

某企业12月份结转本月应付职工工资100000元，其中：生产工人工资70000元，车问管理人员工资5000元，企业自设的销售机构人员工资5000元，行政管理人员工资20000元，则本月应计入基本生产成本科目的工资数额为：（）

识别个人/家庭风险的信息来源不包括()

假定有如下的Sub过程：Subsfun(xAsSingle，yAsSingle)t=xx=t／yY=tModyEndSub在窗体上添加一个命令按钮(名为Command1)，